2024届江苏省启东市吕四中学高三第一次模拟考试生物试卷含解析.docVIP

2024届江苏省启东市吕四中学高三第一次模拟考试生物试卷

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．2019诺贝尔生理学或医学奖颁发给Kaelin、Ratclife及Semenza三位科学家。他们研究表明：缺氧环境下，细胞产生缺氧诱导因子HIF-1（蛋白质），HIF-1会诱导相关基因的表达，以适应缺氧环境。下列描述不合理的是（）

A．HIF-1（蛋白质）具有信号分子的作用

B．缺氧时肌肉细胞无氧呼吸酶增加，促进丙酮酸转化成酒精

C．缺氧时细胞会产生“促红细胞生成素”，以诱导产生更多的红细胞

D．缺氧时机体会诱导新生血管生成，有利于氧气的运输

2．将完整的离体线粒体放在缓冲液中，按以下图一、图二所示，分别加入某种物质，其中寡霉素可以抑制ATP合成酶的作用，琥珀酸是可以氧化分解的物质，DNP(一种化学物质)可降低进入线粒体内的[H]的含量。下列相关分析正确的是（）

A．x是DNP B．y是寡霉素

C．②阶段最可能是有氧呼吸第三阶段 D．z是琥珀酸

3．用3H标记蚕豆根尖分生区细胞的DNA分子双链，再将这些细胞转入含秋水仙素但不含3H的普通培养基中培养。若秋水仙素对细胞连续发挥作用，则相关叙述不正确的是

A．通过检测DNA链上3H标记出现的情况，不可推测DNA的复制方式

B．细胞中DNA第二次复制完成后，每个细胞都带有3H标记

C．秋水仙素可抑制纺锤体的形成，但不影响着丝点的正常分裂

D．通过对细胞中不含染色单体的染色体计数，即可推测DNA复制的次数

4．下列有关DNA研究实验的叙述，正确的是

A．根据DNA衍射图谱有关数据推算出DNA呈双链

B．通过DNA酶处理叶绿体，发现细胞质DNA的存在

C．运用同位素示踪技术和差速离心法证明DNA半保留复制

D．用32P和35S同时标记噬菌体并侵染细菌，证明DNA是遗传物质

5．下图为一对等位基因控制的某遗传病的家族系谱图。下列叙述正确的是

A．若该家族每代都有患者，则该病为显性遗传病

B．若该病为常染色体显性遗传病，则图中个体共有3种基因型

C．若该病为伴X染色体显性遗传病，则正常情况下，Ⅲ中女性均患病

D．若该病致病基因为位于XY染色体同源区段的显性基因，则Ⅲ中可能出现患病男孩

6．下列关于生物变异的叙述，正确的是（）

A．基因中个别碱基对缺失会使DNA变短、染色体片段缺失

B．染色体易位改变基因的位置，不可能导致生物性状的改变

C．三倍体西瓜减数分裂时联会紊乱不能产生种子，可通过组织培养繁殖后代

D．花药离体培养过程中可发生非同源染色体自由组合，导致基因重组

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）中国是几千年的农业大国，积累了许多农业生产经营模式，如及时中耕松土、多施农家有机肥、恰当实施轮作等，使农田肥力得以持续，成为全世界农业可持续发展的楷模。回答以下相关问题：

（1）作物产量主要取决于光合作用。从能量角度看光合作用的本质是将__________并储存在合成的有机物中。Mg2+是叶绿体中__________的合成原料。

（2）图是CO2浓度对光合作用速率的影响。多施有机肥能够提高作物产量，这是因为农田富含有机物时由于__________，增大了农田的CO2浓度。图中显示当CO2浓度为a时限制了光合作用，这是因为此条件下直接导致暗反应过程中形成__________较慢。大棚种植作物时需在__________（填“早上”、“午后”或“夜晚”）透气也是此原理。

（3）中耕松土能促进植物对矿质元素的吸收，原因是__________。

8．（10分）研究人员设计出如图1所示的组合型生态浮床，并开展对受到生活污水污染的池塘水净化的实验，研究中设置了四组实验：组合型生态浮床植物对照组（仅等量美人蕉）、基质对照组（仅等量球形塑料填料）和空白对照组，图2是本实验测得的水体总磷量变化。请回答：

（1）实验开始前，浮床所用的球形塑料填料先要进行灭菌处理，再置于待治理的池塘水中，在适宜条件下培养14d（每两天换水一次），直到填料表面形成微生物菌膜。选用池塘水的作用是_________，固定的微生物大多数属于生态系统的_________