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微生物的选择培养和计数课件高二下学期生物人教版选择性必修3.pptx

微生物的选择培养和计数课件高二下学期生物人教版选择性必修3.pptx

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自然界中微生物数量繁多,种类庞杂,要想从中分离出需要的特定微生物并不容易,尤其当要分离的微生物在混合菌群中不是优势种群时,仅通过一般的平板划线法或稀释涂布平板法很难实现。;聚合酶链式反应(PCR)是一种在体外扩增DNA片段的技术,此项技术要求使用耐高温的DNA聚合酶。1973年,科学家从美国黄石国家公园的热泉中筛选出水生栖热菌(Taq细菌),进而提取出耐高温的DNA聚合酶(Taq酶)。这种酶目前已被广泛用于聚合酶链式反应(PCR)。;2.概念:;;2.概念:;4.设计实验证明选择培养基的选择作用;(2023·四川成都高二月考)某些土壤细菌可将尿素分解成CO2和NH3供植物吸收和利用。以下说法错误的是()

A.土壤中的细菌之所以能分解尿素,是因为它们能合成脲酶

B.能分解尿素的细菌也能以尿素的分解产物CO2作为碳源

C.为了筛选可分解尿素的细菌,在配制培养基时应选择尿素作为唯一氮源

D.筛选分解尿素细菌的培养基含有KH2PO4的作用是提供无机盐和维持pH;②将10g土样加入盛有90mL无菌水的锥形瓶中,充分摇匀,制成菌液。

取1mL上清液加入盛有9mL无菌水的试管中,依次等比稀释。;③取0.1mL菌液,滴加到培养基表面。;单菌落;将平板倒置;;当样品的稀释度足够高时,培养基表面生长的一个单菌落,来源于样品稀释液中的一个______。通过统计平板上的菌落数,就能推测出样品中大约含有多少活菌。;例.三位同学用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中尿素分解菌数量。

在对应稀释倍数为106的培养基中,取0.1ml稀释液涂布,得到以下统计结果:

甲同学:涂布了1个平板,统计的菌落数是260;

乙同学:涂布了三个平板,统计的菌落数是220、240和230,取平均值230;

丙同学:涂布了三个平板,统计的菌落数是21、212和256,取平均值163;;(5)统计结果的表示:;2.显微镜直接计数法;(4)计算公式;;内容;下列有关稀释涂布平板法计数和显微镜直接计数法的叙述,不正确的是()

A.利用血细胞计数板计数属于显微镜直接计数法,其缺点是不能区分死菌与活菌

B.两种计数方法,其统计值与实际值相比,均有差异,但产生差异的原因不同

C.两种计数方法均能在计数的同时观察到所研究微生物的形态特征

D.当菌落数目稳定时,一般选取菌落数在30~300的且差异不大的平板进行计数;平板划线法和稀释涂布平板法是接种微生物的两种常用方法,下列叙述正确的是()

A.采用稀释涂布平板法获得的菌落数往往多于实际的活菌数

B.平板划线法是将不同稀释度的菌液通过接种环连续划在固体培养基表面

C.稀释涂布平板法是将不同稀释度的菌液倒入液体培养基中进行培养

D.与平板划线法相比,稀释涂布平板法形成单菌落的效果更好;〈四〉探究·实践:土壤中分解尿素的细菌的分离与计数;KH2PO4;铲去表层土(一般3cm左右);测细菌数:一般用104、105、106稀释液;选择培养基

(平行重复);土壤

取样;(1)结合对照组,分析培养物中是否有杂菌污染以及选择培养基是否筛选出一些菌落。;在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂。

培养某种细菌后,如果PH升高,指示剂将变红,说明该细菌能够分解尿素。;;到社会中去;;二、拓展应用P20;二、拓展应用

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