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2025年大学试题(伦理学)-教育伦理学考试近5年真题集锦(频考类试题)带答案.docx

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2025年大学试题(伦理学)-教育伦理学考试近5年真题集锦(频考类试题)带答案

第I卷

一.参考题库(共80题)

1.欧洲自中世纪的教育,就与东方不同,基本上是“儿童中心”论。

2.教育发展对社会进步的意义()。

A、教育是实现经济战略目标的依据

B、教育是现代化建设的基础

C、发展教育是加快社会主义现代化建设步伐的必由之路

D、教育决定社会性质

3.教师劳动工具包括()。

A、教材

B、教学设备

C、教师的个性

D、教师的体貌

4.教师道德行为选择标准具有以下哪些特征?()

A、是确定性与不确定性的统一

B、是主观性与客观性的统一

C、是功利性与超功利性的统一

D、是超功利性的

5.中国教育伦理思想的特点,主要包括()。

A、政治教育与伦理教育一体化

B、在教育过程中,忽视个性的独特发展

C、强调个人的社会化、个体道德对整体道德的服从

D、强调温故知新、述而不作,否定创造性

6.关于教师的法纪风貌表达正确的是()。

A、指教师要遵守学校纪律

B、按时上下课

C、努力钻研专业知识

D、自觉遵守国家法律法规、纪律和政策等

7.教师道德与社会上层建筑无关,不具有阶级性。

8.道德教育促使教育价值得以实现。

9.健康人格要考虑个体存在状态的完整性,主要指()。

A、身体无残缺

B、心理平和

C、道德高尚

D、生理、心理、社会、道德和审美等要素的健全性

10.秦代国家基本上取消了官私学校教育,实行一种极端集权化的吏师制度,即以官吏为师,学习官方的法律文件,其目的在于以此统一思想,统一国家意识形态。

11.科学的学生观就是()。

A、严格要求学生

B、尽量多传授学生知识

C、以培养学生能力为主

D、科学地评价学生,致力于学生的全面发展,以发展的眼光对待学生

12.教师道德要求产生和形成的物质基础()。

A、市场经济的发展

B、科学技术的发展

C、精神文明建设

D、教育劳动实践

13.教师道德要求的本质与教育劳动的本质的关系()。

A、教育劳动是一种特殊的生产劳动,是教师道德赖以产生和存在的物质基础

B、教师道德要求作为相对独立的道德意识,反过来对教育活动以至整个社会生活又具有能动的反作用

C、没有教育劳动,教师道德要求也就无从谈起

D、没有一定的教师道德要求,就不可能有有效的教育劳动

14.道德教育能促进生产力的发展。

15.提高受教育者的道德水平是教育的首要目标。

16.任何社会的理想人格都是伟大的思想家创造性思维精心设计的结果。

17.精神文化对教师道德的影响()。

A、政治思想对教师道德的形成和发展具有巨大的影响

B、科学文化在一定程度上影响教师道德水平

C、道德传统对教师道德有重要影响

D、文化艺术对教师道德风尚有重要影响

E、社会风气对教师道德风尚有重要影响

18.人格包含哪两层相关的意思?()

A、指一个人在生活舞台上所表现的种种言行

B、指一个人真实的自我

C、理想的自我

D、现实的自我

19.教师职业存在的根本目的()。

A、通过教师的劳动培养人、塑造人、改造人、促进人的发展

B、促进社会的发展

C、服务于经济建设

D、服务于政治

20.社会主义教师道德能够成为广大人民教师的自觉追求,是因为()。

A、教师道德的社会要求与教师个体全面发展,在价值目标上是根本一致的

B、遵循教师道德的社会要求与教师个体全面发展的前提条件是一致的

C、遵循教师道德的社会要求,积极从事教育劳动实践与教师个体全面发展的社会途径是一致的

D、社会主义人民教师具有更高的思想境界

21.树立正确的教育观,关键是()。

A、教师的专业知识过硬

B、具有高学历

C、具有较强的科研能力

D、对教育和教师职业的地位与作用有一个深刻地认识

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