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学生传承中华传统文化演讲稿（10篇）

学生传承中华传统文化演讲稿精选篇1

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家好!今天我演讲的题目是“学习老子《道德经》，弘扬优秀传统文化”，

目的是要把我的学习体会告诉大家，与大家一起分享，互相交流，共同勉励，促

进我们高职教育深入发展。

其中一个重要内容是继承、弘扬中华民族优秀传统文化。老子的《道德经》

是中华民族优秀传统文化中的瑰宝，它博大精深，充分体现了中国古代的朴素辩

证法，揭示了事物的产生、发展、变化的规律。学习《道德经》，对于加强文化

建设，提高人们素质，促进社会和谐，具有极其重要的意义。

《道德经》里的道指的是规律，道家认为“规律是自然的，变化的，不为人

所控制的。”要“充分尊重规律，然后才是利用规律。”这是一种非常朴素的辩

证思想，全面体现了我国古代人民对大自然的探索与思考，具有很强的科学性。

道家对规律的认识，不仅对中国传统文化思想产生了深远的影响，而且至今仍具

有深远的意义，仍然是我们认识世界、改造世界、利用世界的有力武器。道家对

规律的科学认识，从小的方面说，对每个人的生活、工作、学习具有指导意义;

从大的方面说，对国家经济社会发展，具有非常久远的指导性。

“善者，吾善之。不善者，吾亦善之，善德。”这句话告诉我们，不管别人

是善是恶，都能一视同仁，这是一种美好的品德。它的真正涵义是，不仅在于教

善人和圣人如何不与不善人同流合污，而是要教善人和圣人如何教化不善之人，

使人改恶从善，最后达到人人向善修道，天下太平。所以，我们学习老子这句话

后，在与别人交往时，不能以自己的原则去判断别人，然后决定是否与之交往;

而是在积极与善人和圣人交往，向善人和圣人学习的同时，也要与不善之人交往，

通过自己的日常行为去教化不善之人，使大家都成为善人。如果我们的社会真能

做到这一点，将是一个和善社会，给每个人带来无穷的幸福，享受人生的快乐。

“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。”这是

《道德经》中很有影响力的句子，也是被人们广泛传诵的。它告诉我们，任何伟

大人物的成长，任何伟大事业的成就，都是从细小做起，要脚踏实地，勤学苦练，

不断耕耘。任何好高鹜远、不切实际的想法都要不得，也是不可能实现的。我们

每个人要成就自己的事业，实现自己的人生目标与人生价值，就必须记住老子这

句话，做到“千里之行，始于足下。”认认真真学习，兢兢业业工作，朝着既定

目标，一步一步迈进，那就能干出一番事业，不虚度人生，实现辉煌。

各位领导、老师们，教师是人类社会进步和人类文明发展的传播者和建设者，

是学校工作的主体，是学生成长前进的领路人，身为教师担负着承上启下、继往

开来的重大责任。所以，在当前中央号召加强文化建设的浓厚氛围中，我们教师

要静下心来，多学习中华优秀传统文化，特别要多学习《道德经》这样的中华优

秀传统文化的瑰宝，提高自身素质，争当中华优秀传统文化的继承者与传播者。

我的演讲完了，谢谢大家!

学生传承中华传统文化演讲稿精选篇2

中国的传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族悠久的历史文化的一

个组成部分。

传统节日的形成过程，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程，

下面列举的这些节日，无一不是从远古发展过来的，从这些流传至今的节日风俗

里，还可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩画面。

节日的起源和发展是一个逐渐形成，潜移默化地完善，慢慢渗入到社会生活

的过程。它和社会的发展一样，是人类社会发展到一定阶段的产物，我国古代的

这些节日，大多和天文、历法、数学，以及后来划分出的节气有关，这从文献上

至少可以追溯到《夏小正》、《尚书》，到战国时期，一年中划分的二十四个节

气，已基本齐备，后来的传统节日，全都和这些节气密切相关。

节气为节日的产生提供了前题条件，大部分节日在先秦时期，就已初露端倪，

但是其中风俗内容的丰富与流行，还需要有一个漫长的发展过程。最早的风俗活

动是和原始崇拜、迷信禁忌有关;神话传奇故事为节日凭添了几分浪漫色彩;还有

宗教对节日的冲击与影响;一些历史人物被赋予永恒的纪念渗入节日，所有这些，

都融合凝聚节日的内容里，使中国的节日有了深沉的历史感。

到汉代，我国主要的传统节日都已经定型，人们常说这些节日起源于汉代，

汉代是中国统一后第一个大发展时期，政治经济稳定，科学文化有了很大发展，

这对节日的最后形成提供了良好的社会条件。

节日发展到唐代，已经从原始祭拜、禁忌神秘的气氛中解放出来，转为娱乐