小学体育教案.docx

小学体育教案

??一、教学目标

1.运动参与目标：通过多种体育活动，激发学生对体育的兴趣，使学生积极主动参与到课堂学习与锻炼中，培养学生坚持体育锻炼的意识和习惯。

2.运动技能目标：让学生初步掌握[具体运动技能名称]的基本动作要领，如[列举几个关键动作]，发展学生的[相关身体素质，如力量、速度、协调性等]，提高学生的运动能力。

3.身体健康目标：通过体育教学，促进学生身体正常生长发育，增强学生体质，提高学生身体的机能水平，预防和减少疾病的发生，培养学生良好的身体姿态和健康的生活方式。

4.心理健康与社会适应目标：培养学生勇敢、顽强、坚韧不拔的意志品质，克服困难的勇气和信心，增强学生的自尊心和自信心。通过团队活动，培养学生的合作意识和团队精神，提高学生的人际交往能力和社会适应能力。

二、教学重难点

1.教学重点

[重点动作1]的正确动作方法，包括[详细描述动作要点]。

[重点动作2]的规范执行，如[强调动作的关键环节]。

2.教学难点

学生能够准确把握[难点动作]的节奏和力度，做到[具体要求，如动作协调连贯]。

在团队活动中，学生如何有效配合，发挥团队协作精神，实现[团队目标，如完成某项任务]。

三、教学方法

1.讲解示范法：通过简洁明了的语言讲解动作要领，并进行准确、规范的动作示范，让学生直观地了解动作方法，建立正确的动作表象。

2.分解练习法：将复杂的动作分解成若干个简单的动作环节，让学生逐步进行练习，降低学习难度，提高学习效果。

3.游戏竞赛法：采用游戏和竞赛的形式组织教学，激发学生的学习兴趣和竞争意识，培养学生的团队合作精神和拼搏精神。

4.个别指导法：针对学生在学习过程中出现的个别问题，及时给予个性化的指导和帮助，确保每个学生都能掌握所学内容。

四、教学过程

（一）开始部分（3分钟）

|教学环节|时间|教学内容|组织形式|

|||||

|课堂常规|3分钟|1.集合整队，检查人数br2.师生问好，宣布本节课的教学内容和目标br3.安排见习生|1.学生按四列横队集合，教师站在队列前方br2.师生问好，宣布教学内容和目标br3.安排见习生|

（二）准备部分（7分钟）

|教学环节|时间|教学内容|组织形式|

|||||

|慢跑热身|3分钟|学生围绕操场慢跑2圈，速度适中|1.学生成两路纵队，跟随教师慢跑br2.教师领跑并提醒学生注意安全和跑步姿势|

|关节活动操|4分钟|头部运动、肩部运动、扩胸运动、腰部运动、膝关节运动、手腕踝关节运动|1.学生成四列横队散开br2.教师领做，学生跟做，每个动作做4个八拍|

（三）基本部分（25分钟）

|教学环节|时间|教学内容|教学方法|组织形式|

||||||

|篮球运球教学|10分钟|1.讲解篮球运球的动作要领br身体姿势：两脚前后开立，两膝微屈，上体前倾，眼睛平视前方br手臂动作：手指自然分开，掌心空出，用手指和指根部位控制球，手腕用力下压，手臂随球上下屈伸br球的落点：在身体侧前方，反弹的高度在腰、胸之间叫宜br2.教师示范正确的篮球运球动作br3.学生两人一组，一人练习运球，一人观察并纠正动作，练习5分钟br4.教师集中学生，进行动作点评和总结，再次强调动作要点，然后学生继续练习5分钟|1.讲解示范法br2.分解练习法br3.个别指导法|1.学生两人一组，间隔一定距离，面对面站立br2.一人手持篮球进行运球练习，另一人观察并指导br3.教师巡回指导，及时纠正学生的错误动作|

|篮球传球教学|10分钟|1.讲解篮球传球的动作要领br双手胸前传球：双手持球，拇指相对成八字形，掌心空出，两肘自然弯曲于体侧，将球置于胸前。传球时，后脚蹬地，身体重心前移，两臂前伸，手腕由下向上翻转，同时拇指用力下压，食指、中指用力拨球将球传出br单手肩上传球：以右手传球为例，双脚左右开立，两膝微屈，右手持球于右肩上方，左手扶球的左侧。传球时，右脚蹬地，转体，同时右臂引球向后下方摆动，当身体转向出球方向时，迅速向前挥臂，手腕前屈，手指拨球，将球传出br2.教师分别示范双手胸前传球和单手肩上传球的动作br3.学生两人一组，进行双手胸前传球练习5分钟，然后交换进行单手肩上传球练习5分钟|1.讲解示范法br2.分解练习法br3.游戏竞赛法|1.学生两人一组，相距一定距离，面对面站立br2.按照教师讲解的动作要领，进行双手胸前传球和单手肩上传球练习br3.教师巡回指导，鼓励学生积极练习|

|篮球接力游戏|5分钟|游戏名称：篮球传递大挑战br游戏方法：将学生分成四组，每组人数相等。每组学生站成一路纵队，排头手持篮球。游戏开始，排头将篮球传给下一名同学，下一名同学接球后再传给下一名同学，依次