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(2010·安徽)初中毕业前,同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言。一位同学是这样写的:“您不是建筑师,却构建着我们知识的大厦;您不是音乐家,却奏响着我们心灵的乐曲;____________________,____________________。衷心感谢您,我敬爱的老师!”请你仿照前两句,为画线处补写一个句子。要求:内容相应,句式相同。答案:开放性试题,做到内容相应,句式相同即可010302(2010·南京)仿写句子,完成诗集的寄语。01读古诗,如同拥抱美妙的世界。02你能领略山的风采:有的婀娜隽秀,有的巍峨挺拔。03你能聆听水的旋律:有的婉转低回,________________。04你能欣赏花的姿容:________________,有的灿烂盛开。05示例:有的澎湃激昂有的含苞待放(语意连贯,突出景物特征即可)06(2010·济宁)模仿下面的诗句再写一个句子。理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;__________________,____________________。答案:理想是路引你走向黎明_______________________________________________(2010·自贡)仿照下列句子的形式,另写一个句子。仿句:________________________________________例句:一些小小的泡在茶里的松子,一声在夏夜里传来的微弱虫声,一点斜在遥远天际的星光……它们全是无言的,但随着灵思的流转,就有了炫目的光彩。答案:意思正确,句式相同,修辞手法一样即可。(2010·杭州)根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。在这个世界上,只要你有真实的付出,就会发现许多门都是虚掩着的:在商界中,你付出智慧,你会发现财富的大门是虚掩着的;______________,______________,______________;______________,______________,______________。示例:在学问上你付出勤奋你会发现知识的大门是虚掩着的在感情上你付出真诚你会发现友谊的大门是虚掩着的。010302例句:他以微笑战胜暴力,以嘲笑战胜专制,以坚毅战胜顽固,以真理战胜愚昧。(2010·内江)仿照例句句式,另选一个话题,写一个句子。答案:符合要求即可。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________(2010·恩施州)对联是我国特有的文学样式。请根据下面提供的情节和上联对出下联。他忠心耿耿,为报知遇恩,为酬托孤意,六出祁山,七擒孟获,名成八阵图,鞠躬尽瘁,病死五丈原。上联:忠肝义胆,关云长华容义释曹孟德;下联:______________________________________示例:鞠躬尽瘁,诸葛亮蜀中诚报刘豫州。32145示例一:一只飞鸟以它柔弱的翅膀,提升着大地的视线。仿写。________________________________________________________________________一棵小草以它卑微的绿色,丰富着季节的内涵。示例二:一块岩石以它孤独的肩膀,支撑着倾斜的山体。15.(2010·黄冈)《生活中的小浪花》是校刊中的一个随感栏目。这些作品是由平常事物而生发情趣,蕴含丰富,语言精练,深得同学们喜爱。下面是其中的两则,请你认真品读,然后仿照它的写法,自选事物,创作一则,并在其后的方括号中写出所蕴含的道理。其一:石灰石——别人向你泼冷水,你却更加热气腾腾。[专注事业(学业),坚守热情]其二:拖拉机——出一丁点力,便大喊大叫。[嘲讽自吹自擂的人]我的创作:____________________________________________________________________________________[]示例:稻穗——越是丰满的,越是低着头。[有真才实学的人,往往更谦虚]01020304(2010·宜昌)汉字具有强大的组词功能,不同的字序组合往往表达着不同的词义。下列新诗正是利用汉字的这一功能创造出了隽永含蓄的意境,请仿照诗中几对加点词语的组词特点,另选两组同类的词语填写在下边的空格处。________和________②________
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