教案人教版四年级下册语文《丝绸之路》的知识点.docx

教案人教版四年级下册语文《丝绸之路》的知识点

1作者简介

生平简介：当代作家，以编著文献图书而著名，编著了《世界五千年》(二)和(五)、《翻天覆地三十年》(二)、《巴黎公社的故事》、《十月革命的炮声》、《人类的故事》等。

2相关背景

丝绸之路是历史上横贯欧亚大陆的贸易交通线。中国是丝绸的家乡，在经由这条道路进展的贸易中，中国输出的商品以丝绸最具代表性。19世纪下半期，德国地理学家李希霍芬(FerdinandvonRichthofen)就将这条陆上交通道路称为“丝绸之路”，此后中外史学家都赞成此说，沿用至今。

3主要内容

这篇课文以独特的视角，生动描写了两千多年前中国与安息古国交流的一幕，再现了西部灿烂辉煌的历史文化，说明了丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道，依然促进亚欧各国与中国经贸往来，沟通东西方文化的友谊之路。

4主要内容

这篇课文以独特的视角，生动描写了两千多年前中国与安息古国交流的一幕，再现了西部灿烂辉煌的历史文化，说明了丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道，依然促进亚欧各国与中国经贸往来，沟通东西方文化的友谊之路。

5中心句

中国使者拱手致谢，快乐地说:“没想到，一条道路将远隔千里的我们联络在了一起，这真是一条伟大的路呀!”

6分段及段意

第一段(第一自然段)：概括介绍“丝绸之路”巨型石雕的模样及由此产生的遐想。

第二段(第2-13自然段)：详细回忆张骞出使西域后，东西方交流的生动一幕及介绍丝绸之路的作用。

第三段(第14自然段)：写两千年后的今天，丝绸之路仍会引起人们的遐想。