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高中化学学习中学生心理素质影响分析论文
摘要：本文旨在分析高中化学学习中，学生心理素质对学习效果的影响。通过列举两点影响因素，深入剖析其具体表现，以期为提高学生心理素质，促进化学学习提供有益参考。
关键词：高中化学；心理素质；学习效果；影响分析
一、背景分析
（一）1.学习压力与心理负担
随着教育竞争的日益激烈，高中阶段学生的学习压力逐渐增大，尤其是化学这一理科科目。化学知识点繁多，概念抽象，需要大量的记忆和理解。学生在面对繁重的学习任务时，很容易产生焦虑、紧张等心理负担。这些负面情绪会影响学生对化学知识的吸收和掌握，降低学习效果。
（1）焦虑情绪：学生在面对化学学习时，往往因为担心成绩不理
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