教学课件新启航日语（1）第13课.pptx

第十三課期末試験新启航日语（1）

课文讲解四语法讲解三生词讲解二学习目标一目录五课后练习

一学习目标?素养：能保持日语学习兴趣，主动搜集并开发学习资源，培养自主学习能力；能总结、反思自己的学习行为和学习过程，克服学习中遇到的困难。?知识：掌握“动词连用形+「て」”的相关句型的用法；掌握形容词、形容动词的连接形式。?能力：运用本课知识，进行对应场景的日语会话和相关说明。

语法要点①～てください②て（原因）③～てはいけません④～てもいいです⑤形容词、形容动词连接形式⑥场所+を+移动动词⑦～てから（动作先后发生）

おこなう?［行う］（他五）做，举行，施行，进行運動会を行います。/举行运动会。イベントを行います。/举行活动。期末試験を行います。/进行期末考试。二生词解释

2.きく?［聞く］（他五）听；问，打听その人の名前を聞きます。/打听那个人的名字。先生の話を聞きます。/听老师讲话。店の人に値段を聞きます。/向店员打听价格。警察（けいさつ）に道を聞きます。/向警察问路。

3.だす①［出す］（他五）拿出，取出；伸出，探出；提交，递交，邮寄；提出辞書を出します。/拿出字典。手紙を出します。/寄信。声を出します。/发声。質問を出します。/提出问题。宿題を出します。/交作业。

4．いれる?［入れる］（他一）放进，装入お金を財布に入れます。/把钱放进钱包。コーヒーに砂糖を入れます。/往咖啡里放糖。コップにお湯を入れます。/把热水倒进杯里。お茶を入れます。/泡茶。

5.ていしゅつ?［提出］（名/他サ）提出，提交学校に書類（しょるい）を提出します。/向学校提交文件。国会（こっかい）に議案（ぎあん）を提出します。/向国会提出议案。学会（がっかい）に論文（ろんぶん）を提出します。/向学会提交论文。

補足:「出す」和「提出する」的区别语义差别：出す：一般表示“从里面移到外面”。提出する:表示用手交出某物。主要用于向正式的机构或组织提交文件或者作品。语气差别：提出する:显得比较正式出す:比较口语化

7．もちかえる③［持ち帰る］(他五）带回，拿回日本語の本を持ち帰ります。/把日语书带回去。ごみを持ち帰ります。/把垃圾带回去。その話を持ち帰ります。/把那个话带回去。

8．かならず?［必ず］（副）必定，一定，无一例外必ず行きます。/一定去。必ず覚えます。/一定记住。必ず合格します。/一定会通过。必ず勝ちます。/一定会获胜。

9.あわてる?［慌てる］（自一）惊慌，张慌だれが/は慌てる：その子は慌てます。/那孩子慌慌张张的。部長は慌てます。/部门经理手忙脚乱的。

10.うっかり③（副/自サ）疏忽，马虎，不留神，没注意うっかり忘れました。/不小心忘了。うっかり財布を落としました。/没留神把钱包弄丢了。うっかり転（ころ）びました。/一不留神就摔倒了。

11.わすれる?［忘れる］（自他一）忘，忘记；忘却，忘怀鍵を部屋に忘れました。/把钥匙忘在房间了。そのことを一生忘れません。/永远不会忘记那件事。時間を忘れます。/忘掉时间。過去を忘れます。/忘记过去。約束を忘れました。/忘了约会的事。

12.かす?［貸す］（他五）借给，借出；出租友達に車を貸します。/借车给朋友。手を貸します。/帮忙。お金を貸します。/借钱。

13.ちゃんと③（副）端正，规矩；整齐；好好地，准确无误ちゃんと見ます。/仔细地看。ちゃんと聞きます。/好好地听；好好地问。ちゃんと食べます。/好好吃。ちゃんと座ります。/规矩地坐。

14.だめ②［駄目］（形动）无用，白费；无望，不可能；不行今日は駄目です。/今天不行。それは駄目です。/那可不行。この仕事は駄目です。/这工作干不了。駄目な人/无可救药的人

15.つける②［付ける]（他一）涂，抹；安装；添加；注意手袋（てぶくろ）をつけます。/戴手套。気をつけます。/注意，小心。元気をつけます。/增添活力。電気をつけます。/开灯。

16.のむ①［飲む］（他五）喝，吞，咽薬を飲みます。/吃药。酒を飲みます。/喝酒。お茶を飲みます。/喝茶。ジュースを飲みます。/喝果汁。

17.ぜんぜん?［全然］（副）全然（不），一点也（不），丝毫（不），根本（不）一般和表示否定的形式以及表示否定语义的词