教学课件新启航日语（1）第8课.pptx

第八課学校生活;课文讲解;;;;;あした?［明日］/（名）明天

★きょう①[今日]/今天

★きのう②[昨日]/昨天

★おととい③[一昨日]/前天

★あさって②[明後日]/后天;2．はじまる?［始まる］/（自五）开始，起始

一般用于事情自然发生或没有明确主动发起者的场合。

★授業は８時半に始まります。/课程于8点半开始。

類義語：始める（はじめる）始まる的对应他动词，强调有发起者。

対義語：終わる（おわる）;3．じゃ①/（接续）那样的话，那么

「では」的音变，多用于较为随意的场合。

用法①表示承接前一事项，随后发生另一事项。类似汉语的“那么”。

★甲：私はそこへ行きません。/我不去那儿。

乙：じゃ、私は行きます。/那我去吧。

用法②转换话题时使用。

★じゃ、失礼します。/那就再见了。;4．はやおき②③［早起き］/???名/自サ）早起（的人）

★毎日早起きします。/每天早起。

★早起き早寝/早睡早起

対義語：寝坊（ねぼう）;5．いつも①/（副）总是

频率副词，表示“总是、通常”，一般用于描述反复发生的动作行为或长期习惯。

★私はいつも7時に起きます。/我总是7点起床。

★田中さんはいつも元気です。/田中总是精神饱满。;5．いつも①/（副）总是

常用频率副词与动作重复频率（从高到低）：

いつも（近100%）/总是

たいてい(80%) /几乎都

よく(60%)/经常

ときどき(50%)/有时候

たまに(30-40%)/偶尔

めったに～ない(20%)/不常

ほとんど～しない(10%)/几乎不

まったく～しない(0%)/完全不;6．おきる②［起きる］/（自一）起床

表示从睡眠中醒来或从床上起来；表示发生某种事件；表示不睡觉，保持清醒的状态。

★明日は6時に起きます。/明天6点起床。

★地震が起きる。/将发生地震。

対義語：寝る（ねる）;7．かかる②/（自五）花费

表示“花费（时间、金钱等）”。

★学校まで一時間半ぐらいかかります。/到学校大约需要一个半小时。

★この仕事は三日かかります。/这个工作需要3天时间。;８．えっ①（叹）/啊，哎

「えっ」为感叹词，位于句首，常见以下两种用法。

用法①表示惊讶、难以置信

★えっ、あの人が先生ですか。/啊？那个人竟然是老师？

★えっ、これが本当ですか。/这是真的吗？

用法②表示疑问或请求重复

★えっ、何ですか。/嗯？你说什么？;9．つうがく?［通学］/（名/自サ）上学

表示学生在家与学校之间的上下学活动。

★私は毎日電車で通学します。/我每天坐电车上学。

★兄は自転車で通学します。/哥哥骑自行车上下学。

;9．つうがく?［通学］/（名/自サ）上学

「通～」这一构式的其他常用日语词：

★通勤（つうきん）/上下班

★通行（つうこう）/通行，经过某地（特指行人或车辆通行）

★通話（つうわ）/打电话或通话;10．まいにち①［毎日］/（名）每天

★私は毎日６時半に起きます。/我每天6点半起床。

類義語：日々（ひび）更书面化。

対義語：たまに

其他常用的「每～」构式日语词：

毎朝（まいあさ）、毎晩（まいばん）、毎月（まいつき）、毎年（まいとし）;11．かえる①［帰る］/（自五）回去，回来

表示回到长期居住的场所（家、故乡等），或回到自己归属的地方。

★ 何時に家に帰りますか。/你几点回家？

★中村さんは夏休みは日本に帰りません。/中村暑假不回日本。

類義語：戻る（もどる）返回，更强调从某地折返回原地，而不是到家等最终场所。

対義語：出かける（でかける）外出，表示离开家或所在场所。;12．どうやって①/（连语）怎样做，如何做

★どうやって学校に行きますか。/怎么去学校？

★この問題をどうやって解きますか。/这个问题该如何解决？

類義語：どのように较「どうやって」更正式;13．まず①/（副）首先，姑且；大概

表示“首先、最初”，说明顺序或步骤的第一步或最重要的事。

★まず、材料を準備します。/首先我们要准备好材料。

★まず、駅まで自転車で行きます。そして、地下鉄に乗ります。/先骑自行车到地铁站，再乘坐地铁。;14．ちかてつ?/［地下鉄］（名）地铁

常见交通工具和相关设施：

★えき①［駅］/火车站，地铁站

★バス①（bus）/巴士，公交车（公交车站叫「バス停」，不能说「駅」）

★ひこうき②［飛行機］/飞机

★じてんしゃ?［自転車］/自行车

★でんしゃ?［電車］/电车;15．いく?［行く］/（自五）去

くる①［来る］/（自五）来

「行く」和