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《黄山奇松》说课设计（一）.docx

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    ?黄山奇松?说课设计〔一〕

    21世纪是信息化的社会，网络以集图、文、声、像于一体，以及丰富的表现力、快速的信息传递、充分的资源共享性等优势被广泛运用于教育教学之中。下面我就围绕网络环境下的语文研究性学习，以?黄山奇松?这篇课文的拓展性教学为例谈谈我的教学设计。

    一、说教材

    1、教材简析：

    ?黄山奇松?这篇课文采用了比喻、拟人的修辞手法，以生动的笔墨描写了黄山奇松美不胜收的各种姿态，抒发了作者对它们的赞叹之情。全文共3个自然段，每个自然段可自成一段。第一段是讲人们对黄山奇松情有独钟。第二自然段具体描绘了三大名松的动人姿态。第三自然段写千姿百态

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