2022-2023学年四川成都武侯区七年级上册生物期末试卷及答案.pdfVIP

2022-2023学年四川成都武侯区七年级上册生物期末试卷及

答案

一、选择题

1.生物课上，某同学从池塘中取一滴水放在显微镜下观察，发现一些小颗粒，下列能判断

这些小颗粒是生物的依据是（）

A.能对刺激做出反应B.能随着水滴流动

C.能被碘液染上颜色D.形状和细胞类似

【答案】A

【解析】

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身

体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和

变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

【详解】结合分析可知：“能随着水滴流动”、“能被碘液染上颜色”、“形状和细胞类似”都

不能据此判断这些小颗粒是否是生物；而“能对刺激做出反应”是生物的共同特征之一，可

据此判断这些小颗粒是生物。

故选A。

2.美丽的天府之国钟灵毓秀，肥沃的平原、青青的草原、皑皑的雪山、秀丽的湖河，它们

和雪山下的公园城市组成了一幅壮丽的画卷。这体现了四川生物多样性中的（）

A.物种多样性B.遗传多样性C.生态系统多样性D.基因多

样性

【答案】C

【解析】

【分析】生物多样性的内涵包括三个层次：生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的

多样性。

【详解】AD．遗传多样性就是基因的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的

基因变化。不同物种之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差

万别，表明组成生物的基因也成千上万；同种生物基因也有差别，每个物种都是一个独特的

基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性，AD不符合题意。

B．物种多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物〉的丰富性，生物种类

的多样性组成了不同的生态系统，B不符合题意。

C．生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境的多样性。

美丽的天府之国钟灵毓秀，肥沃的平原、青青的草原、皑皑的雪山、秀丽的湖河，它们和雪

山下的公园城市组成了一幅壮丽的画卷。这体现了四川生物多样性中的生态系统多样性，C

符合题意。

故选C。

的

3.某同学在教室中发现，原本长势相同两盆同一品种的绿萝，放在窗台上的叶片墨绿鲜

艳，放在讲台上的叶片淡绿泛黄，你认为影响叶片颜色的主要因素是（）

A.水分B.阳光C.温度D.空气

【答案】B

【解析】

【分析】影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是光、温度、水、空气等非生物因素，

另一类是生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气等，生物因素是指环境中影响某

种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。

【详解】同一品种长势相同的两盆绿萝，放在窗台上的叶片墨绿鲜艳，放在讲台上的叶片淡

绿泛黄，主要的影响因素是阳光，B正确。

故选B。

4.生活在寒带的雷鸟，在白雪皑皑的冬天，体表的羽毛是白色的，一到夏天就换上棕褐色

的羽毛，与夏季草原的斑驳色彩相近。以上实例体现了（）

A.生物对环境的适应B.生物对环境的影响

C.生物能够改变环境D.环境影响生物分布

【答案】A

【解析】

【分析】现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，生物

对环境的适应是普遍存在的。生物的生存离不开环境，生物在适应环境的同时，也能影响和

改变环境。

【详解】生物的生存离不开环境，生物在适应环境的同时，也能影响和改变环境。例如生活

在寒带的雷鸟，在白雪皑皑的冬天，体表的羽毛是纯白色的，一到夏天就换上棕色的羽毛，

与夏季苔原斑驳的色彩很相近，这是对环境的一种适应，也是防止被敌害发