运动和力（2大模块知识清单+5个易混易错+4种方法技巧+典例真题精析）（原卷版）.docxVIP

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专题09运动和力

目录

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01思维导图：呈现教材知识结构，构建学科知识体系。

02知识梳理：甄选核心考点，重难点逐项分解。

03易混易错：点拨易混易错知识点

04方法技巧：总结高效学习策略，快速掌握和巩固知识

05典例精析：针对典型题型，详细解析解题步骤，引导解题思路

06真题赏析：通过经典真题升华教材，提炼核心方法。

运动和力一般在选择题、填空题、作图题、实验题中出现，结合常见的生活现象、体育赛事等考查。

★常考考点有：牛顿第一定律、惯性的理解及现象解释、平衡力与相互作用力（高频）、二力平衡的条件及应用等。

1、牛顿第一定律作为中考高频考点，主要考查利用牛顿第定律判断物体的运动状态；

2、惯性的理解作为中考高频考点，主要在选择、填空中结合常见的生活现象、教材典例、热点信息等为背景，综合其他力学知识考查，偶尔在简答题中考查对惯性的解释、利用与防止；

3、平衡力与相互作用力作为中考高频考点，一般在选择、填空题中以生活现象、科技、模型、体育运动等为背景考查。

考点一牛顿第一定律

知识点01阻力对物体运动的影响

1、历史上关于运动和力的观点

（1）亚里士多德：力是维持物体运动的原因。（正确、错误）

（2）伽利略：力是改变物体运动状态的原因。（正确、错误）

2、探究阻力对物体运动的影响

（1）实验方法

①控制变量法：控制小车从斜面上由静止释放，使小车到斜面底端时具有相同的。

②科学推理法（理想实验法）：若小车不受阻力时，小车的速度将不会减小，将永远做运动。

（2）实验步骤：如图所示，让小车从斜面顶端由静止滑下，滑到铺有毛巾、棉布、木板的水平面上，观察小车前进的距离及其变化。

【注】选小车而不选用木块的原因是：相同条件下，小车受到的阻力较小，实验现象较明显。

（3）分析与论证：相同条件下，接触面越光滑，小车受到的阻力越小，它运动得越远。进一步推断：如果表面绝对光滑，小车将做匀速直线运动，并将永远运动下去，直到有外力改变它的运动状态。

（4）实验结论：运动物体受到的阻力越小，速度减小得越慢，运动得越远。若运动的物体不受阻力，物体的运动速度将不会减小，将保持做匀速直线运动。

知识点02牛顿第一定律

1、内容

一切物体在没有受到力的作用时，总保持状态或状态。

2、牛顿第一定律的解释

（1）牛顿第一定律说明了力和运动的关系：物体的运动力来维持，力是物体运动状态的原因。

（2）“一切物体”说明该定律对所有物体都普遍适用。

（3）“没有受到力的作用”是指定律成立的条件。“没有受到力的作用”包含两层意思：

一是该物体不受任何外力的作用，这是一种理想化的情况，实际上是不存在的；二是该物体所受力的合力为零，它的作用效果可以等效为不受任何外力作用时的作用效果。

（4）“或”指两种状态必居其一，不能同时存在。也就是说，物体如果没有受到力的作用，原来静止的物体仍保持静止状态，而原来运动的物体将保持原来的速度大小和方向继续做匀速直线运动。

知识点03惯性

1、定义：一切物体都有保持的性质，我们把这种性质叫惯性。

2、决定因素

惯性的大小仅由物体自身的决定，越大，惯性越大，与物体是否运动、运动快慢或是否受力、受力大小都没有关系。

3、对惯性的理解

（1）惯性的普遍性：一切物体在任何情况下都具有惯性。

（2）惯性不是力。惯性是物体具有的一种性质，它只有大小，没有方向；而大小力是物体对物体的作用，它既有大小，又有方向，它们的本质不同。因此是有说“不能把惯性说成惯性力。

（3）惯性与牛顿第一定律的区别：惯性是物体的一种属性，任何物体在任何情况下都具有惯性。牛顿第一定律是物体不受力时遵循的运动定律，只有物体不受力时才成立。

4、惯性的利用和防止

（1）利用：跳远前助跑、列车进站前关闭发动机等。

（2）防止：减速慢行，好安全带等。

考点二二力平衡

知识点01同一直线上的二力合成

1、合力与分力

（1）合力：如果一个力产生的作用效果跟几个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力。

（2）分力：组成合力的每一个力叫分力。

2、力的合成

（1）同一直线上方向相同的两个力的合力，大小等于这两个力大小之和，且方向与这两个力的方向相同。记作：。

（2）同一直线上方向相反的二力的合力，大小等于这两个力大小之差的绝对值，方向和较大的力的方向相同。记作：。

知识点02平衡状态与平衡力

1、平衡状态：物体处于或的状态叫平衡状态。

2、平衡力：如果一个物体在几个力的作用下处于静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力相互平衡。