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第1讲重力弹力摩擦力

学习目标1.掌握重力的大小、方向及重心。2.知道弹力产生的条件，会判断弹力的有无及方向，掌握弹力大小的计算方法，理解胡克定律。3.会判断摩擦力的有无及方向，能用动摩擦因数计算滑动摩擦力的大小。

eq\a\vs4\al(1.,,)

eq\a\vs4\al(,2.)

eq\a\vs4\al(3.,,)

4.

5.

6.

易错提醒对摩擦力理解的六大常见误区

误区一

误认为运动物体受到的都是滑动摩擦力，静摩擦力是静止物体受到的摩擦力

误区二

误认为摩擦力的方向总与物体的运动方向相反

误区三

误认为正压力越大，摩擦力也越大

误区四

误认为滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积有关

误区五

误认为一切摩擦力都是物体运动的阻力

误区六

误认为运动物体一定受摩擦力作用

1.思考判断

(1)重力就是地球对物体的吸引力。()

(2)形状规则的物体的重心一定在物体的几何中心。()

(3)重力加速度g的大小与在地球表面的位置有关。()

(4)只要物体发生形变就会产生弹力作用。()

(5)轻绳产生的弹力方向一定沿着绳并指向绳收缩的方向。()

(6)轻杆产生的弹力方向一定沿着杆的方向。()

(7)滑动摩擦力的方向与物体的运动方向一定相反。()

(8)静摩擦力可能是动力，滑动摩擦力一定是阻力。()

(9)正压力越大，摩擦力可能越大，也可能不变。()

(10)滑动摩擦力与接触面积有关，相同材料的两物体接触面积越大，滑动摩擦力越大。()

2.如图所示，一倾角为45°的斜面固定于墙角，为使一光滑的铁球静止于图示位置，需加一水平力F，且F通过球心。下列说法正确的是()

A.铁球一定受墙面水平向左的弹力

B.铁球可能受墙面水平向左的弹力

C.铁球一定受斜面通过铁球的重心的弹力

D.铁球可能受斜面垂直于斜面向上的弹力

3.如图甲所示，磁铁将一张厚纸片压在竖直磁性黑板上保持不动，若将这张厚纸片两次折叠后仍能被该磁铁压在黑板上保持不动，如图乙所示，在这两种情况下相同的是()

A.黑板对厚纸片的弹力

B.磁铁对厚纸片的弹力

C.黑板对厚纸片的摩擦力

D.黑板与厚纸片间的最大静摩擦力

考点一弹力的分析与计算

角度弹力的有无及方向判断

例1(多选)如图所示，小球处于静止状态，各接触面光滑，则小球受到两个弹力的是()

听课笔记

方法总结判断弹力有无的四种方法

1.如图1所示，小车内沿竖直方向的一根轻质弹簧和一条与竖直方向成α角的轻质细绳拴接一小球，此时小车与小球保持相对静止，一起在水平面上运动，下列说法正确的是()

图1

A.细绳一定对小球有拉力

B.轻弹簧一定对小球有弹力

C.细绳不一定对小球有拉力，但是轻弹簧一定对小球有弹力

D.细绳不一定对小球有拉力，轻弹簧也不一定对小球有弹力

角度有关弹力的“三类模型”问题

三类模型的比较

轻绳

轻杆

轻弹簧

质量大小

0

0

0

受外力作用时形变的种类

拉伸形变

拉伸形变、

压缩形变、

弯曲形变

拉伸形变、

压缩形变

受外力作用时形变量大小

微小，可忽略

微小，可忽略

较大，不可忽略

弹力方向

沿着绳，指向绳收缩的方向

既能沿着杆，也可以跟杆成任意角度

沿着弹簧轴线，指向弹簧恢复原长的方向

弹力大小变化情况

可以突变

可以突变

弹簧两端有物体时不能突变

模型1轻绳的弹力

例2(2024·四川眉山模拟)如图2所示，一根非弹性绳的两端分别固定在两座假山的A、B处，A、B两点的水平距离BD＝9m，竖直距离AD＝4m，A、B间绳长为15m。重为240N的猴子抓住套在绳子上的滑环在A、B间滑动，某时刻猴子在最低点C处静止，则此时绳的张力大小为(绳处于拉直状态)()

图2

A.75N B.125N C.150N D.200N

听课笔记