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;通过本课时的学习,学生能够:
1.听懂谈论学校规则的对话和介绍学校规则的独白,获取其中的关
键信息。
2.熟练使用“Wecan’t/mustn’t.../Wehaveto...”谈论学校规则;
3.掌握字母(组合)“e/ea/ee/ear”的发音规律,并能准确朗读含有这
些字母(组合)的单词。
4.明确句子中需要重读的单词,并在朗读的过程中准确运用;
5.了解自己学校里都有哪些规则,并主动遵守校规。;Lookatthepictureandthinkaboutthequestions.;Lookandthink;Whatschoolrulesdothesesignsshow;DoesyourschoolhavetheserulesTicktheonesthatyourschoolhas.;MsBrownisremindingsomestudentsoftheschoolrules.Listentothefirstpartoftherecording.Ticktherulesthatarementioned.;;Listenandread;;;Rule;;;Listenandread;;;Keepingtherulesisgoodforus!Keeptherulesandlet’shavefun!Nowlet’slistentothechantandrepeatit.Noticethestressedwords.;;;Talkwithyourpartnersaboutthesequestionsandshareyouropinions.;Talkandshare;talkabouttheschoolrules.;;
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