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幼儿园教师师德师风演讲稿(通用10篇)
幼儿园教师师德师风演讲稿1
幼儿园教师师德师风演讲稿1
各位领导,各位老师:
大家好。
今天,我们在这里举行师德演讲,我又一次听到了“德”字,不
由得想起《陋室铭》里的一句话:“斯是陋室,唯吾德馨。”表达了作
者不因环境等因素的影响,始终能够保持良好品德的至高境界。然而,
达到这种境界,并非一日两日之功。在树立良好师德的过程中,我始
终用三个标准衡量自身:
1、是否热爱自己的工作;
2、是否爱自己的孩子;
3、是否具有为了工作,开拓进取、不断创新的精神。
相信在场的每一位老师在听到这三点的时候,都会不由得以此为
标准衡量自己。然而,做一个客观公正的评价,也要看工作以来的一
贯表现,然而,工作中没有掌声,没有鲜花,更没有此起彼伏的喝彩,
有的,只是和孩子们平实的相处,他们哭了,我要去哄他们;他们闹
矛盾了,我又要当裁判,给他讲道理;拉了,吐了,还要帮他们收拾,
打理;有的只是工作一天下来,疲惫的身躯;有的只是,日复一日琐
碎的工作;理想在哪里?报复在哪里?于是,我茫然了,这样的生活,
离我想象中的太远。想象中的我,应该穿着职业装,拎着包,穿梭于
不同的城市,接触不同的人,尽管辛苦,却感觉着不同的生活,享受
-1-
着成功的喜悦。
可是,我选择了幼儿教师,就等于选择了不一样的生活。不同的
职业性质不同,却都有着这样那样的艰辛。比如提起医生,大家会说:
“他们工资高呀!”可是,当他们一大早就坐在诊室里一个个为病人
看病的时候,您不觉得他们辛苦么?提起警察,有的人会说:“他们
多威风啊!穿着警服,开着警车……”可是,当他们在风雪里为我们
指挥交通的时候,当他们为了擒拿歹徒冲锋陷阵的时候,当他们,为
了侦破案件整夜加班的时候,您还只看渐到他们的威风么?因此,工
作者是一种责任,更是自我价值的体现。随着时间的推移,我也日成
熟,认清了工作的价值,于是,现在的我,成了这个样子:清晨,当
悠扬的音乐响起,我开始一天的工作,我会带着清新的笑脸,迎来可
爱的孩子们。
我会把哭闹的孩子揽到怀里,用亲切的话语安慰他们。
我会和孩子们一起收集资料,为了一个问题而争论不休。
我会扮成大猫,在孩子们拉起的老鼠洞外跑来跑去,和他们一起
游戏,听他们兴奋的尖叫。
我会和他们一起蹲下来,观察采花粉的蝴蝶为何一动也不动。
我会和班上的老师一起,走进孩子的家庭,和他们交流,当我听
到孩子的父母告诉我,孩子为了等我一大早就起床了的消息时,我又
会,默默地感动。
我会在我的笔记里,记下孩子的喜怒哀乐,分析这些情况,找出
有针对性的教育方法,帮他们进步;
-2-
爱,是一切美好行为的动力和源泉,只有爱,才会修成良好的品
德。时间犹如看风景,稍瞬即逝,我要好好抓住他们,好好爱我的孩
子们。
孩子,我的心在歌唱,我要献给你,我心中的歌。愿我的爱像涓
涓细流,默默的滋润着你们,愿你们的生命中,不分昼夜,不分四季,
永远盛开着姹紫嫣红的花朵!朋友们,让我们一起,为了这些美丽的
花朵,扬起绿色的风帆;让我们为了这些美丽的花朵,放声歌唱吧!
幼儿园教师师德师风演讲稿2
幼儿园教师师德师风演讲稿2
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
有人说:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”
我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水
之池”,教师用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之
花。
有一句话说的很好:“沽名钓誉、莫入校门,升官发财、莫当教
师。”自古以来,广大教师就崇尚奉献,被誉为“春蚕”、“蜡烛”和
“人梯”,教师之所以如此受人尊敬,除了因为教师是人类掌握知识,
开发理性,奔向光明的引路人,还有就是他们的奉献精神,教师职业
被人们誉为“太阳底下最光辉的职业”。
在如今这个物欲横流的社会,我们欣喜地看到仍有数不清的教师
们无怨无悔地坚守这三尺讲台、默默地耕耘着这一方净土,他们像春
-3-
蚕、像蜡炬,用自己的青春
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