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文学修辞手法试题及答案

姓名：____________________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.下列哪项不属于比喻的修辞手法？

A.拟人

B.推理

C.对比

D.比拟

参考答案：B

2.“明月几时有？把酒问青天。”这句话中，修辞手法是？

A.比喻

B.夸张

C.排比

D.反问

参考答案：D

3.下列哪项不属于拟人的修辞手法？

A.花儿笑

B.雪花飘

C.鸟儿叫

D.风儿吹

参考答案：D

4.下列哪项不属于夸张的修辞手法？

A.飞流直下三千尺

B.两岸猿声啼不住

C.美如画

D.高入云霄

参考答案：B

5.下列哪项不属于对偶的修辞手法？

A.春风得意马蹄疾

B.长风破浪会有时

C.红日初升，其道大光

D.海阔凭鱼跃，天高任鸟飞

参考答案：A

6.“红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。”这句话中，修辞手法是？

A.拟人

B.推理

C.对比

D.反问

参考答案：A

7.下列哪项不属于设问的修辞手法？

A.为谁辛苦为谁忙

B.此情可待成追忆

C.此曲只应天上有

D.此恨绵绵无绝期

参考答案：B

8.“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”这句话中，修辞手法是？

A.比喻

B.夸张

C.排比

D.反问

参考答案：D

9.下列哪项不属于借代的修辞手法？

A.桃花潭水深千尺

B.红颜薄命

C.翠竹临风舞

D.白发三千丈

参考答案：B

10.“白发三千丈，缘愁似个长。”这句话中，修辞手法是？

A.比喻

B.夸张

C.排比

D.反问

参考答案：A

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.下列哪些属于文学修辞手法？

A.比喻

B.排比

C.拟人

D.设问

E.反问

参考答案：ABCDE

2.下列哪些句子使用了夸张的修辞手法？

A.日月之行，若出其中。

B.沧海横流，方显英雄本色。

C.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

D.白发三千丈，缘愁似个长。

E.此情可待成追忆，只是当时已惘然。

参考答案：ACD

3.下列哪些句子使用了拟人的修辞手法？

A.花儿笑

B.雪花飘

C.鸟儿叫

D.风儿吹

E.山舞银蛇，原驰蜡象

参考答案：ABCD

4.下列哪些句子使用了借代的修辞手法？

A.红酥手，黄縢酒

B.翠竹临风舞

C.白发三千丈

D.海阔凭鱼跃，天高任鸟飞

E.此情可待成追忆，只是当时已惘然

参考答案：ABCD

5.下列哪些句子使用了反问的修辞手法？

A.明月几时有？把酒问青天。

B.此情可待成追忆，只是当时已惘然。

C.此曲只应天上有，人间能得几回闻？

D.此恨绵绵无绝期。

E.风吹草低见牛羊。

参考答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10分）

1.比喻是通过对两种不同事物之间的相似之处进行类比，以增强语言表达效果的一种修辞手法。（）

参考答案：√

2.夸张是通过对事物的描述进行夸大，以突出事物特点的一种修辞手法。（）

参考答案：√

3.对偶是通过对句子结构进行对称安排，以增强语言韵律美的一种修辞手法。（）

参考答案：√

4.拟人是通过对非人类事物赋予人的思想、情感和行为，以增强语言形象性的一种修辞手法。（）

参考答案：√

5.设问是通过对问题进行提问，以引起读者思考和注意的一种修辞手法。（）

参考答案：√

6.反问是通过对问题进行反问，以强调某种观点或态度的一种修辞手法。（）

参考答案：√

7.借代是通过对事物的象征性描述，以代替事物的本身的一种修辞手法。（）

参考答案：√

8.排比是通过对句子结构进行重复排列，以增强语言节奏感的一种修辞手法。（）

参考答案：√

9.比喻和拟人都是通过对事物的形象化描述，以增强语言表达效果的一种修辞手法。（）

参考答案：×（比喻和拟人是两种不同的修辞手法）

10.设问和反问都是通过对问题进行提问，以引起读者思考和注意的一种修辞手法。（）

参考答案：×（设问和反问是两种不同的修辞手法）

四、简答题（每题10分，共25分）

1.简述比喻的几种常见类型及其特点。

答案：

（1）明喻：直接将本体与喻体进行比较，常用“像”、“如”、“似”等词语连接。

（2）暗喻：本体与喻体之间没有明显的比喻词，但通过上下文可以推断出比喻关系。

（3）借喻：不出现本体，直接用喻体代替本体。

（4）博喻：用多个喻体来描绘一个本体，使比喻更加生动形象。

2.请举例说明夸张在文学作品中的应用及其作用。

答案：

夸张在文学作品中的应用非常广泛，如：

（1）曹操《观沧海》中的“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”通过夸张手法，描绘了大海的壮阔和辽阔。

（2）李白的《将进酒》中的“君不见黄河之水天上来，