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初中语文必考名著大汇总.pdfVIP

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《朝花夕拾》

《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是现代文学家鲁迅

的散文集,收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散

文。

此文集作为“回忆的记事”,多侧面地反映了作者鲁

迅青少年时期的生活,形象地反映了他的性格和志趣

的形成经过。

前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活

情景,后三篇叙述他从家乡到南京,又到日本留学,

然后回国教书的经历。

揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象,

同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜

中,不畏艰险,寻找光明的困难历程,以及抒发了作

者对往日亲友、师长的怀念之情。

文集以记事为主,饱含着浓烈的抒情气息,往往又夹

以议论,做到了抒情、叙事和议论融为一体,优美和

谐,朴实感人。

作品富有诗情画意,又不时穿插着幽默和讽喻;形象

生动,格调明朗,有强烈的感染力。

⊙作者介绍

鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日),原

名周樟寿,后改名周树人,字豫山,后改豫才。

“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名,

也是他影响最为广泛的笔名。

浙江绍兴人。著名文学家、思想家,五四新文化运动

的重要参与者,中国现代文学的奠基人。

毛泽东曾评价:“鲁迅的方向,就是中华民族新文化

的方向。”

⊙分篇简介

⑴《狗·猫·鼠》描写了作者仇猫的原因,取了“猫”

这样一个类型,讽刺了生活中与猫相似的人。

⑵《阿长与山海经》记述作者儿时与阿长相处的情景,

表达了对她的怀念感激之情。

⑶《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和

“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,揭露了

封建孝道的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童的可怜的

悲惨处境。

⑷《五猖会》以赶会为背景,描写了封建制度对儿童

天性的束缚和摧残。

⑸《无常》通过描写无常救人反遭毒打事件,表达了

旧时代中国人民绝望于黑暗的社会,愤慨于人世的不

平。

⑹《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百

草园得到的乐趣和在三味书屋读书严格但不乏乐趣的

生活,揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封

建书塾教育的尖锐矛盾。

⑺《父亲的病》重点回忆儿时为父亲延医治病的情景,

描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种

表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、

草菅人命的实质。

⑻《琐记》回忆了隔壁家表面对孩子好,其实是暗中

使坏的衍太太,描写了她是一个自私自利、奸诈、坏

心眼的妇人。

⑼《藤野先生》记录作者在日本留学时期的学习生活

及他决定弃医从文的原因,表达了对藤野先生深切的

怀念。

⑽《范爱农》描述了范爱农在革命前不满旧社会、追

求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了

对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同

情和悼念。

⊙人物介绍

《朝花夕拾》中出现的六个主要人物,是作者的保姆

(长妈妈)、恩师(藤野先生)、朋友(范爱农)、

父亲和邻居(衍太太)以及儿时的私塾老师(寿镜吾)。

长妈妈——有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实

善良的爱,令作者永生难忘。从长妈妈身上,我们看

到鲁迅对底层劳动人民的感情:他既揭示他们身上愚

昧麻木的一面,也歌颂他们身上美好善良的一面。(质

朴善良、愚昧迷信、勤劳)

藤野先生——一位异国医学教授,因为表现出平等待

人的态度,因为关心弱国子民的学业,他朴素而伟大

的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡,如果

我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境,便很难感受

到这位老师的伟大之处。(严谨认真、平等待人、和

蔼可亲)

范爱农——一位觉醒的知识分子,但是无法在黑暗社

会立足。他无法与狂人一样,最终与这个社会妥协,

也无法像N先生一样忘却,所以他的内心痛苦、悲凉,

我们和鲁迅先生一样,疑心他是自杀的。(妥协、懦

弱)

父亲——父亲曾让童年鲁迅困惑过,因为在他兴高采

烈地要去看五猖会时,勒令他背书。但是,鲁迅从来

没有指责过自己的父亲,他忏悔的是自己没有让父亲

安静地死去,这让他的心灵永远不安永远痛苦。我们

感到鲁迅先生强烈的爱。(严厉、慈爱)

衍太太——给鲁迅看不健康的画,唆使鲁迅偷母亲的

首饰变卖。而衍太太自己的孩子顽皮弄脏了自己的衣

服,衍太太却是要打骂的。鲁迅表面上赞扬她,实际

心中却是鄙视衍太太的,因为这是个自私自利,多嘴

多舌,喜欢使坏的妇人。

寿镜吾——方正、质朴、博学、严而不厉、关爱学生,

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