六年级下册语文《学弈》教学课件-部编版.pptxVIP

六年级下册语文《学弈》教学课件-部编版.pptx

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《学弈》

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人教部编版六年级下册语文PPT课件

整体感知

拓展延伸

新课导入

新知讲解

3

4

1

2

新课导入

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《0I》

围棋

围棋,是一种策略型两人棋类游戏,中国古时称

“弈”。围棋起源于中国,传为帝尧所作,春秋战国时期即有记载。

课前导读

《学弈》选自《孟子·告子》。《孟子》是孟子与他的弟子合著的。

内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等。全书分为《梁惠王》《公孙丑》《滕文公》《离娄》《万章》《告子》《尽心》这七篇。

课前导读

新知讲解

《02》

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课前导读

1.初读课文,完成:

(1)自读课文,借助拼音,读准字音,并画出生字词,注意把课文读通顺。

(2)查字典或联系上下文理解词语。

2.交流学习情况

yuán

笔顺

一才扌打扌打护授拦拼援援

组词

援手救援援引孤立无援

造句

尽管危险重重,救援人员仍然坚持奋战在最前线。

我会写

笔顺

/亻仆但但但但但俱俱

组词

俱乐部一应俱全面面俱到

造句

这家超市的商品一应俱全。

我会写

笔顺

→一弓弗弗

组词

弗能自愧弗如

造句

对于他的学习效率,我们自愧弗如,只能甘拜下风。

我会写

biàn

笔顺

÷京立立辛辛新辩辩辩辩辩辩辩

组词

辩论辩解争辩能言善辩

造句

针对垃圾分类问题,同学们展开了激烈的辩论。

我会写

zhuó弓缴

例:战士们在战场上缴

(zhuó)获了制作精良的弓缴(jiǎo)。

jiǎo缴获,缴纳

多音字

例:面对集体活动,与(yǔ)其被动接受,不如积极主动

地参与(yù)。

yǔ与其,与时俱进

yù参与,与会

我会写

自读《学弈》,读准字音,注意停顿。

弈秋,通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈,其一人/专心

wéiwéi

致志,惟/弈秋之为听;一人/虽/听之,一心以为有/鸿鹄/将至,

zhuówèi

思/援弓缴/而射之,虽/与之/俱学,弗若之矣。为是/其智/弗若

与?曰:非/然也。

课文精讲

对照注释,想想每句话的意思,再连起来说说课文的内容。

弈秋,通国之善弈者也。

弈秋:“秋”是人名,因善于下棋,所以称为弈秋。

善:善于。善于下棋的人。

通国:全国。

句意:弈秋(是)全国(最)善于下棋的人。

课文精讲

课文精讲

弈秋,通国之善弈者也。

这句话包含哪些信息?

弈秋以擅长下棋出名

因他善于下棋,所以被称为弈秋。

课文精讲

弈秋,春秋时期鲁国人,名秋。他特别喜欢下围棋,潜心研究,终于成为当时下棋的第一高手。

课文精讲

让。一心一意,集中精神。

使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟孳秣之糊所;

句意:让弈秋教两个人下棋,其中一个学生非常专心,

只听弈秋的教导。

只听弈秋的教诲。

教导。

古时指带有丝绳的箭,射出后可以将箭收回。

一人虽听之,一心以为有鸿将至,思媛弓而射之。指天鹅大雁一类的鸟。拉

句意:另一个学生虽然也在听弈秋讲课,心里却想着天上有天鹅飞过,想要拉弓把它射下来。

课文精讲

课文精讲

他,指专心

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