学习情境一会计核算工作认知.pptVIP

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2025-04-05 发布于上海
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学习情境一会计核算工作认知.ppt

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学习情境一会计核算工作认知学习项目一认知会计职能学习项目二认知快核算方法2017学习任务一为什么需要会计012018学习任务二会计用来做什么022019学习任务三会计核算遵循的规范032020学习任务四登记账簿042021学习任务五会计报表052022学习任务六会计核算循环06学习项目一认知会计职能学习任务一会计科目和账户01学习任务二记账方法02学习任务三会计凭证03学习任务四等级账簿04学习任务五会计报表05学习任务六会计核算循环06学习项目二认知会计核算方法会计的产生和发展产生：产生于社会实践的客观需要发展：国内产生于西周时期唐宋两代“四柱结算法”旧管（期初结存）+新收（本期收入）-开除（本期支出）=实在（期末结存）成为中式会计方法的精髓国外：复式记账法产生于意大利会计的含义会计是以货币为主要的计量单位，反映和监督一个单位经济活动一种经济管理工作。01进行会计核算02实行会计监督会计的职能反映企业管理层受托责任的履行情况向财务报告使用者提供决策有用的信息会计目标基本会计准则01会计假设02会计主体假设03持续经营假设04会计分期假设05货币计量假设06权责发生制07会计核算遵循的规范会计信息质量要求01真实可靠性与内容完整性02相关性03明晰性04可比性05实质重于形式06重要性07谨慎性088及时性09会计核算遵循的规范企业会计准则应用指南只要解决在运用准则处理经济业务时所涉及的会计科目、账务处理、会计报表及其格式、类似于以前的会计制度会计科目和账户会计科目是对会计对象的具体内容进行分类核算的类目会计科目的原则01合法性02相关性03独立性和稳定性04全面性05会计科目和账户01会计科目的分类02按反映的经济内容分类03资产类04负债类05共同类06所有者权益类07成本类08损益类会计科目和账户按其所提供指标的详细程度不同总分类科目二级科目三级科目会计科目的编号会计科目和账户会计科目和账户会计账户根据会计科目开设的具有一定的结构，用来系统连续地记载各项经济业务的一种手段资产类账户01负债类账户02所有者权益类账户03成本类账户04损益类账户05会计账户的分类会计科目和账户记账方法按记录的方式不同记账方法可分为单式记账法和复式记账法