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2024届湖南省永州市第二中学高三最后一卷生物试卷
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.某二倍体高等动物(2n=6)雄性个体的基因型为AaBb,其体内某细胞处于细胞分裂某时期的示意图如下。下列叙述错误的是()
A.图中所示分裂过程只发生在该动物某些器官内
B.该细胞分裂形成的配子的基因型为aBX、AbY、aBXA、bY
C.图示细胞中没有四分体,有6条染色体,DNA分子可能多于12
D.如该细胞由图示状态继续完成分裂过程,会出现不均等分裂现象
2.某植株的一条染色体发生缺失突变,获得该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因b(见下图)。如以该植株为父本,测交后代中部分表现为红色性状。下列解释最合理的是
A.减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为B
B.减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离
C.减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合
D.减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换
3.下列关于生物体内相关化合物的叙述,正确的是
A.脂肪、磷脂和固醇的组成元素相同
B.Na+和Cl-是维持人体血浆渗透压的主要无机盐
C.麦芽糖和蔗糖水解后都能产生果糖和葡萄糖
D.氨基酸种类和数量相同的蛋白质具有相同功能
4.下图为甲、乙两种遗传病的遗传系谱图,其中Ⅱ-4不含甲病治病基因,乙病在人群中的发病率为1/625。下列叙述正确的是()
A.乙病为伴X染色体隐性遗传病
B.Ⅲ-10的致病基因来自Ⅰ-1
C.若Ⅱ-5和Ⅱ-6再生一个孩子,只患一种病的概念为5/8
D.若Ⅲ-11与某正常男性婚配,后代患两病的概率为1/312
5.下列有关种群和群落的说法,正确的是()
A.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征
B.种群的数量变化就是“J”型和“S”型增长
C.群落演替总是由低等到高等,由简单到复杂方向发展
D.喷洒农药来防治害虫,可以达到从根本上消灭害虫的目的
6.已知果蝇的灰体与黑檀体为一对相对性状,直毛与分叉毛为另一对相对性状,两对相对性状各由一对等位基因控制。一只灰体分叉毛雄蝇与一只黑檀体直毛雌蝇杂交,F1为灰体直毛,F1果蝇相互交配得到的F2中,灰体直毛:黑檀体直毛:灰体分叉毛:黑檀体分叉毛=9:3:3:1。下列分析错误的是()
A.灰体对黑檀体为显性、直毛对分叉毛为显性
B.控制上述两对相对性状的等位基因独立遗传
C.控制直毛和分叉毛的基因可能位于常染色体上
D.控制灰体和黑檀体的基因可能仅位于X染色体上
7.某实验小组探究一定浓度的萘乙酸(NAA)溶液和细胞分裂素(KT)溶液对棉花主根长度及侧根数的影响,所得结果如图所示。下列相关叙述或推理合理的是()
A.由甲组数据可知,没有激素的调节棉花根也能生长
B.乙组与甲组和丙组可分别构成对照实验和对比实验
C.NAA和KT对棉花主根的顶端优势的作用有协同作用
D.若去除丁组棉花的主根,则棉花的侧根数不受影响
8.(10分)下列关于tRNA的叙述,正确的是()
A.tRNA的组成单位是核糖核苷酸,含有C、H、O、N四种元素
B.通常情况下,在翻译过程中,一个tRNA只能使用一次
C.tRNA是单链结构,但结构中存在碱基互补配对
D.tRNA上的密码子可用于识别氨基酸
二、非选择题
9.(10分)流感病毒可引起人、禽、猪、蝙蝠等多种动物感染和发病,其遗传物质是单股负链RNA。请回答下列相关问题:
(1)流感病毒具有包膜,包膜是病毒从宿主细胞的细胞膜中获得的,其基本骨架是____。
(2)心血管疾病患者感染流感病毒后容易引发严重后果,因此医生建议他们注射疫苗,这属于____(填“免疫治疗”或“免疫预防”)。在流行季节前接种一次,免疫力可持续一年,这是由于接种后机体产生了____。
(3)接种流感疫苗的人,仍会患普通感冒,这是由于疫苗的作用具有____性。即使曾经得过流感并痊愈的人,也较容易再次患病,从流感病毒的结构分析,原因是____。
(4)全病毒灭活疫苗是指将病毒培养在鸡胚中然后进行灭活处理得到的病原体,属于传统疫苗,使用中偶见局部疼痛、红肿等副作用。伦敦国王学院
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