思维导图赋能小学美术教学：提升学生美术能力的深度探究——基于[具体学校]的个案剖析.docx

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2025-04-05 发布于上海
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思维导图赋能小学美术教学：提升学生美术能力的深度探究——基于[具体学校]的个案剖析

一、引言

1.1研究背景

小学美术教育作为素质教育的重要组成部分，对于学生的全面发展具有不可替代的作用。它不仅能够培养学生的审美能力，让学生学会欣赏美、感受美，提升对美的感知和理解，还能激发学生的创造力和想象力，为学生提供一个自由表达和创新的空间，使其在艺术创作中展现独特的思维和个性。与此同时，美术教育有助于促进学生的个性发展，让每个学生都能在艺术的世界中找到属于自己的表达方式，培养自信心和独立思考能力，更在一定程度上提升学生的动手能力和协调能力，通过绘画、手工制作等活动，锻炼学生的手部精细动作和手眼协调能