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社会工作者之初级社会工作实务通关题库附带答案.docxVIP

社会工作者之初级社会工作实务通关题库附带答案.docx

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社会工作者之初级社会工作实务通关题库附带答案

一、单选题

1.以下属于儿童社会工作中微观层面工作的是()。

A.推动儿童教育立法

B.为儿童提供个别化的辅导服务

C.建立儿童保护机构

D.开展儿童问题的调查研究

答案:B

解析:微观层面的儿童社会工作主要是针对儿童个体的服务,为儿童提供个别化的辅导服务符合这一特点。A选项推动儿童教育立法属于宏观层面;C选项建立儿童保护机构属于中观层面;D选项开展儿童问题的调查研究更多是为宏观决策提供依据,属于宏观层面工作。

2.青少年社会工作者小吴在开展服务时发现,一些青少年有很大的学习压力,小吴决定为他们开展小组工作。该小组的工作类型是()。

A.治疗小组

B.教育小组

C.成长小组

D.支持小组

答案:D

解析:支持小组一般是由具有某一共同性问题的小组组员组成的,通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持,达到解决某一问题和成员改变的效果。这些青少年有学习压力这一共同问题,开展的小组属于支持小组。治疗小组是对行为失范的对象实施矫正;教育小组是帮助组员学习新知识、新方法;成长小组旨在帮助组员了解、认识和探索自己,促进个人成长。

3.老年社会工作者小李,在接待一位失独老人时,发现老人情绪低落,对生活失去信心。小李首先应该做的是()。

A.为老人制定服务计划

B.了解老人的问题和需求

C.评估老人的心理状态

D.帮助老人解决实际困难

答案:B

解析:在接案阶段,社会工作者的首要任务是了解服务对象的问题和需求,只有了解清楚这些,才能后续开展评估、制定服务计划和解决实际困难等工作。所以小李首先应该了解老人的问题和需求。

4.妇女社会工作者在处理妇女暴力问题时,应遵循的原则是()。

A.关注受害者的安全

B.责怪受害者的软弱

C.强调暴力的普遍性

D.替受害者做决定

答案:A

解析:在处理妇女暴力问题时,首先要关注受害者的安全,这是最重要的原则。不能责怪受害者的软弱,这是对受害者的二次伤害;强调暴力的普遍性不能解决具体问题;应该尊重受害者的自决权,而不是替受害者做决定。

5.残疾人社会工作中,职业康复的流程是()。

A.职业咨询-职业评估-职业培训-就业指导

B.职业评估-职业咨询-职业培训-就业指导

C.职业培训-职业咨询-职业评估-就业指导

D.职业咨询-职业培训-职业评估-就业指导

答案:A

解析:职业康复的流程首先是职业咨询,了解残疾人的职业兴趣和能力等;然后进行职业评估,确定其适合的职业领域;接着开展职业培训,提升其职业技能;最后进行就业指导,帮助其顺利就业。

6.矫正社会工作者小王,在对社区矫正对象张某进行家访时,了解到张某因生活困难,面临着住房问题。小王应该()。

A.立即为张某提供住房

B.要求张某自行解决住房问题

C.联系相关部门,为张某申请住房救助

D.帮助张某寻找工作,以解决住房问题

答案:C

解析:社会工作者应运用专业方法和资源帮助服务对象解决问题。在这种情况下,联系相关部门为张某申请住房救助是合适的做法。立即为张某提供住房不现实;要求张某自行解决住房问题没有体现社会工作者的专业职责;帮助张某寻找工作可能是解决住房问题的一个途径,但不是当下最直接的办法。

7.社区社会工作者小赵,在社区开展了一个“关爱空巢老人”的项目。在项目实施过程中,小赵发现部分空巢老人对项目不感兴趣。小赵应该()。

A.强制老人参与项目

B.放弃这些老人,只服务有兴趣的老人

C.了解老人不感兴趣的原因,调整项目内容

D.批评老人不积极参与社区活动

答案:C

解析:当发现服务对象对项目不感兴趣时,社会工作者应了解原因,根据原因调整项目内容,以更好地满足服务对象的需求。强制老人参与项目、放弃这些老人以及批评老人都不符合社会工作的专业理念。

8.企业社会工作者小孙,在企业中开展员工减压小组活动。在小组活动中,小孙发现有一位员工情绪非常激动,甚至对其他组员进行攻击。小孙应该()。

A.立即制止该员工的行为,并将其逐出小组

B.让其他组员一起批评该员工的行为

C.安抚该员工的情绪,了解其行为背后的原因

D.对该员工进行严厉的批评教育

答案:C

解析:在小组活动中遇到组员有不当行为,社会工作者应先安抚其情绪,了解行为背后的原因,而不是采取简单粗暴的方式处理。立即逐出小组、让其他组员批评以及严厉批评教育都不利于问题的解决,还可能会伤害到该员工。

9.军休社会工作者小周,在为军休干部提供服务时,发现部分军休干部存在失落感和孤独感。小周应该采取的措施是()。

A.组织军休干部参加各种文体活动

B.让军休干部多与家人联系

C.为军休干部提供心

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