2024_2025学年高中历史第二单元古代希腊罗马的政治制度第5课古代希腊民主政治作业1含解析新人教版必修1.docVIP

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其次单元第5课古代希腊的民主政治

1、为纪念谷物女神德墨忒尔，古希腊设立地母节。只有己婚女子才能参与。节庆期间，妇女们以德墨忒尔的名义聚集在山丘上，她们为女神献祭，祈求来年的丰收。这则材料反映出古希腊重视

A．农业生产B.母系社会关系的维系C．环境爱护D．女性政治权利的保障

2．“想参与陪审团的公民按先后依次依次进入，直到既定的人数到齐为止……开庭审理前，陪审员对案件一窍不通，他们了解整个案情、进行判决的唯一依据，是诉讼人的演说陈述。”古雅典的这一制度（）

A.体现了其民主的运作方式B.表明公民只享有形式上的同等

C.保证了案件判决的公允公正D.为后世供应了完备的司法程序

3、古代雅典，“公民有权对不良新法的提案人进行控告；陪审法庭有权撤消违宪新法。”这说明古代雅典（）

A．公民权力受到了严格限制B．注意维护法律的稳定性

C．陪审法庭拥有最高立法权D．司法监督体系特别混乱

4、公元前5世纪剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时让公共奴隶行使警察职能，驱使公民参与公民大会。公民若不参与，将被处以罚款。这反映出在当时的雅典()

A．公民大会形同虚设B．民众失去政治热忱

C．参政是公民的义务D．政府丢失民众信任

5、有一个关于陶片放逐法的传闻：一位不识字的农夫请人代写他觉得应当放逐的人的姓名，代写者问农夫要写谁的姓名，没想到农夫说出的正是代写者的姓名。后者问为什么，农夫答：都说他优秀，所以他危急。该传闻反映了陶片放逐法（）

A．具有抑制和打击杰出者的一面B．具有爱护民主政治免受破坏的一面

C．操作程序粗陋被人利用的一面D．公民间为泄私愤而打击报复的一面

6、闻名学者阮炜教授认为,苏格拉底跟民主政权的关系甚为惊慌,民主派有充分的理由惩处他,甚至处死他。但从流传下来的文献看,民众最初并非肯定要置他于死地,仅判他有罪;只是在他讲了一些挑衅性甚至羞辱性的话以后,才在其次轮投票中判他死刑。材料反映出雅典

A.形式上干脆民主的弊端 B.以法律维护民主派利益

C.司法程序特别严格缜密 D.法律的权威性受到挑战

7、在雅典，每一个能够实际完全享有参政的公民必需要服兵役，保卫自己的城邦，而对当时要靠自备武器和粮食的战士来说，就肯定要有购买实力……赫尔俄德曾经说过：“假如没有足够的粮食存结起来，……那么，你就不要参与公民大会，听取法庭诉讼。”其主旨是

A.公民实际享有的民主权利不同????????B.雅典民主是少数人的民主

C.雅典民主排斥外邦人和奴隶???????????D.雅典对外斗争频繁

8、据记载，在古代雅典法庭上常常会聘请职业答辩家撰稿，被告往往携带家眷，上演一场场哭戏，声泪俱下，试图激起法庭的恻隐之心。申诉之后，陪审法官常常未经正式答辩，便将圆盘投入标明为“有罪”或“无罪”的瓮中，干脆表决。材料说明雅典

①陪审法庭是雅典司法机关??????②法庭判决不是依靠证据而是仅凭情感

③法庭审判聘请律师已成惯例?????④法官审案具有很大的随意性和主观性

A.①③④??????????B.①②③???????????

C.②③④????????????D.①②④

9、下列关于古希腊和古罗马的比较，符合史实的是?(???)

A．两者都是民主政治，主权在民?????????????B．两者都拥有发达的农耕经济

C．两者都长期保持小国寡民状态?????????????D．两者都留下珍贵的精神财宝

10、古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于安葬牺牲的战士，城邦为他们树立墓碑，刻上全部牺牲者的名字，但并不写明他们的家世。这旨在强调()

A．城邦公民的同等??????????????????B．军事对城邦的重要性

C．共同的宗教信仰??????????????????D．血缘对城邦维系的作用

11、梭伦“按财产估价把人民分成四个等级．……指定以相应的官职……至于列在日佣等级的人，他只允许他们充当民众会和法庭的成员。”“与四个等级的划分相适应，安排不同的兵役义务：每个等级的公民都有自备武装服兵役的义务，第一二等级充当骑兵……”结合所学学问，下列关于对梭伦改革的理解不正确的是()?????????

A．雅典人可以依据财产的多寡享受肯定的民主权利

B．依据财产划分等级，是对从前依据血统和门第划分等级的否定

C．体现了公民权利与义务相统一的思想

D．这项改革对氏族贵族是一个打击

12、古希腊民主政治形成的特定条件是()

A．地处欧、亚、非三大洲要冲??????