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深化新时代高校辅导员队伍专业化职业化建设的逻辑理路-冯刚.pdfVIP

深化新时代高校辅导员队伍专业化职业化建设的逻辑理路-冯刚.pdf

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深化新时代高校辅导员队伍专业化职业化建设的逻辑理路

冯刚

(北京师范大学思想政治工作研究院,北京100875)

摘要:高校辅导员肩负着落实立德树人根本任务的重要职责,其专业化职业化发展一直

是高校思想政治工作的重要范畴和应有之义。高校辅导员队伍经历了一个长期建设发展的过程,

进入新时代,高校思想政治工作正经历着一场从教育理念到教育方式再到教育评价的深刻变革。

深化新时代高校辅导员队伍建设,应当明晰逻辑理路,引导辅导员做有思想的行动者、做关注实

际问题的研究者,坚持世界眼光、中国情怀和时代特征的统一;把辛苦转化为成果,把经验上升

为科学;不断激发队伍成长发展的内生动力。要通过这些措施,真正打造一支政治过硬、信仰坚

定、高质量、高水准的高校辅导员队伍。

关键词:高校辅导员;队伍建设;专业化;职业化

[中图分类号]G641[文献标识码]A[文章编号]1674-9618(2021)02-0008-06

高校辅导员作为思想政治教育最前沿、距离教育方式再到教育评价的深刻变革,党和国家面临

学生最近的人,肩负着落实立德树人根本任务的重的现实情景赋予了高校思想政治教育新内涵、新使

要职责,其专业化职业化发展一直是高校思想政命、新要求。[1]高校辅导员作为培养德智体美劳全

治工作的重要范畴和应有之义。20世纪50年代初面发展社会主义建设者和接班人的重要力量,其专

期,政治辅导员制度在我国高校得以创建,60年业化职业化发展应伴随历史进程不断进步、不断调

代初期这一制度基本成型。进入21世纪,国内外整、不断完善。深化新时代高校辅导员队伍建设,

形势发生了巨大变化,深刻影响着大学生群体的思应当引导高校辅导员群体努力做有思想的行动者、

想观念、价值取向,也对高校思想政治工作提出了关注实际问题的研究者,明晰逻辑理路,激发内生

严峻挑战,开启专业化职业化建设是辅导员队伍创动力,厚植根基、聚焦前沿,真正打造一支政治过

新发展、适应时代要求的必然选择。2004年,中硬、信仰坚定、高质量、高水准的高校辅导员队伍。

共中央、国务院下发《关于进一步加强和改进大学一、拓展辅导员发展视野:世界眼光、中国情

生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号文怀和时代特征的统一

件),这是高校思想政治工作进入新世纪的纲领性纵观高校辅导员制度的发展历程,近70年的时

文件,为高校辅导员队伍专业化与职业化建设奠定间里经历了创建、停滞、恢复、探索、专业化与职

了坚实基础。业化、新发展和新趋势等复杂变化。辅导员队伍建

党的十九大报告提出中国发展新的历史方设是一项长期的艰巨任务。进入新时代,深化高校

位——中国特色社会主义进入了新时代。进入新时辅导员队伍建设要坚持世界眼光、中国情怀和时代

代,高校思想政治工作经历着一场从教育理念到特征三者相统一,做到三位一体,不可偏废或缺。

8

专家视野

(一)坚持世界眼光量的专业书籍和培训课程,都非常强调理论和标准

坚持世界眼光,就是强调从开放的视野、全球的操作性、流程化,强调理论对实际工作的指导作

的视角去观察和思考问题。同时,要将这样的思想用。在新时代条件下,我国高校辅导员应充分利用

方法、研究方法和实践方法贯穿于高校辅导员专业国际化资源,学习专业知识、提升职业素养,解决

化职业化建设的全过程。

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