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高中语文“语言积累与探究”任务群在跨学科综合实践活动中的应用与探索论文

摘要：本文旨在探讨高中语文“语言积累与探究”任务群在跨学科综合实践活动中的应用与探索。通过分析当前教育背景和实际教学需求，本文提出了“语言积累与探究”任务群在跨学科综合实践活动中的重要作用，并提出了相应的应用策略。

关键词：高中语文；语言积累与探究；跨学科综合实践活动；应用与探索

一、背景分析

（一）当前教育背景

1.素质教育理念的深入人心

随着素质教育的不断推进，人们越来越重视学生的全面发展。高中语文教学不仅要求学生掌握基本的语言知识和技能，还要培养他们的语言运用能力、思维品质和文化素养。在这一背景下，“语言积累与探究

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