2025年江苏省新高考综合改革适应性演练数学模拟试卷带解析含答案（完整版）.docxVIP

2025年江苏省新高考综合改革适应性演练数学模拟试卷带解析含答案（完整版）

学校：__________姓名：__________班级：__________考号：__________

题号

一

二

三

总分

得分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

请点击修改第I卷的文字说明

评卷人

得分

一、选择题（共3题，总计0分）

1．AUTONUM\*Arabic．（2013年高考新课标1（理））设等差数列的前项和为,则()

A.3 B.4 C.5 D.6

解析：C

2．已知a0，则x0满足关于x的方程ax=6的充要条件是（）

(A)(B)

(C)(D)（2010辽宁理11)

解析：C

【解析】由于a0,令函数，此时函数对应的开口向上，当x=时，取得最小值，而x0满足关于x的方程ax=b,那么x0==,ymin=，那么对于任意的x∈R,都有≥=

3．函数y=2sinxcosx-1,x的值域是(2007试题)

解析：

评卷人

得分

二、填空题（共19题，总计0分）

4．在平面直角坐标系中，已知点在曲线上，点在轴上的射影为.若点在直线的下方，当取得最小值时，点的坐标为.

答案：设点代入；求最值；分式函数；整体换元

解析：设点代入；求最值；分式函数；整体换元

5．的三内角的对边边长分别为，若，则

解析：

6．右图直角边长为1的等腰直角△高考资源网

是△的水平放置直观图，高考资源网

则△的面积是高考资源网

解析：

7．若的终边经过点，则角=___________.

解析：

8．把49个数排成如图所示的数表，若表中每行的7个数自左至右依次都成等差数列，每列的7个数自上而下依次也都成等差数列，且正中间的数a=1，则表中所有数的和为____▲___________.

答案：49

解析：49

9．已知直线

若;其中正确的命题是

解析：

10．为求解方程的虚根，可以把原方程变形为

，再变形为，由此可得原方程的一个虚根为．

答案：，中的一个．由题设，有，即，对应相应项的系数得解得或解，因为，所以，同理，解得．所以原方程的一个虚根为，中的一个．

解析：，中的一个．

由题设，有，

即，

对应相应项的系数得

解得或

解，因为，

所以，

同理，解得．

所以原方程的一个虚根为，中的一个．

11．若函数f(x)＝x－eq\f(p,x)＋\f(p,2)在(1，＋∞)上是增函数，则实数p的取值范围是___________________．

解析：

12．已知、均为锐角，且，则．

答案：；

解析：；

13．已知直线与圆相切，则m=

解析：

14．如图，在△中，已知，，，

，，则▲．

（第13题图）

（第13题图）

A

C

D

E

B

解析：

15．方程的解是。

解析：

16．在中，，是边上一点，，则．

解析：

17．定义区间的长度为．已知集合，，若构成的各区间的长度和为5，则实数的取值范围为．

解析：

18．已知是两条不重合的直线，是两个不重合的平面，给出下列命题：

①若，则；②若，则；

③若，则；④若，则。

其中正确的结论有▲（请将所有正确结论的序号都填上）．

答案：①④

解析：①④

19．已知函数的反函数是，则___________．

解析：

20．如图所示的“双塔”形立体建筑，已知和是两个高相等的正三棱锥，四点在同一平面内．要使塔尖之间的距离为m，则底边的长为m．

第6题图

第6题图

答案：【解析】由正三棱锥的概念知，顶点在底面的射影分别是正三角形和正三角形的中心，因为高相等，所以塔尖之间的距离即为两个正三角形中心间的距离，由平面几何易知，底边的长为．

解析：【解析】由正三棱锥的概念知，顶点在底面的射影分别是正三角形和正三角形的中心，因为高相等，所以塔尖之间的距离即为两个正三角形中心间的距离，由平面几何易知，底边的长为．

21．已知实数，满足，则的最大值是▲．

答案：【解析】本题考查线性规划．可行域为三角形区域，最优解为．

解析：

【解析】本题考查线性规划．可行域为三角形区域，最优解为．

22．已知实数x，y满足2x＋y＋5＝0，那么eq\r(x2＋y2)的最小值为________．

解析：eq\r(x2＋y2)的几何意义为：动点(x，y)到原点