人教部编版九年级下册语文精品授课课件 期末复习专项练 专项训练二 古诗文积累与阅读 考点6 古诗词鉴赏.pptVIP

(2)诗歌主要运用了什么写作手法？有什么作用？主要运用了想象(虚写)的写作手法，写远在故乡的兄弟们在登高时必然会发现少了一位兄弟，从而抒发了诗人的思乡之情，委婉曲折，动人心弦。6.阅读下面的古诗，完成练习。四时田园杂兴(其二十五)范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。(1)请用自己的语言描绘这首诗前两句所展现的画面。示例：初夏时节，金黄的梅子挂满枝头，杏子也变得鲜亮饱满起来，农田里麦子扬着白花，油菜花大部分已经凋谢了，结出了嫩绿的油菜荚。(2)这首诗是如何表现田园的宁静的？请结合三、四句简要分析。第三句写初夏昼长，篱笆前无人经过，直接写出了田园的宁静。第四句写田园里只有蜻蜓和蛱蝶在翩翩起舞，采用以动衬静的手法来烘托田园的宁静。感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG**考点专项练考点专项练古诗词鉴赏考点6人教版九年级下答案呈现温馨提示：点击进入讲评习题链接1234561.[2023?西安长安区一模]阅读下面的宋词，完成练习。南乡子?登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。(1)作者善用典故，寄情委婉深沉。请就其中一个典故简要分析。示例：“生子当如孙仲谋”，作者希望南宋有像孙权那样的有志之士，暗示自己就如孙权一样，有奋发图强、收复失地的伟大理想，也表达了对主和派的愤懑之情。【点拨】本题考查典故赏析。结合全词可知，下片的意思是“孙权在年轻时就统率千军万马，占据东南连年征战，没有向敌人低过头。天下英雄谁是孙权的敌手呢？只有曹操和刘备。难怪曹操说生下的儿子应当如孙权一般”。可见，作者借“生子当如孙仲谋”这一典故，表达了自己希望南宋有像孙权那样的有志之士的愿望，也暗示了自己就如孙权一样，有奋发图强、收复失地的伟大理想，更流露出了对南宋朝廷主和派的愤懑之情。据此概括作答。(2)题目中的“怀”寄托着作者怎样的情感？示例：对英雄的仰慕之情；对南宋朝廷屈辱求和的不满；渴望收复失地的爱国之情。【点拨】本题考查把握作者情感。“生子当如孙仲谋”意为：生下的儿子应当如孙权一般。作者在这里极力赞颂孙权的年少有为，突出他的盖世武功，这表达了作者对英雄的仰慕之情。同时，孙权“坐断东南”，所面对的形势与南宋极似。作者这样热情赞颂孙权的不畏强敌，其实是对苟且偷安、毫不振作的南宋朝廷的鞭挞。这首词讽刺了朝廷，委婉地表达了作者对朝廷的不满，同时也表达了作者的一腔爱国豪情。“何处望神州？满眼风光北固楼”，辛弃疾站在长江之滨的北固楼上，翘首遥望金兵占领区，大有风景不再、山河变色之感，这也表现了作者对失去领土的痛心。2.阅读下面的宋词，完成练习。渔家傲?秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。(1)新考向明代的瞿佑在《归田诗话》中说：“予久羁关外，每诵此词，风景宛然在目，未尝不为之慨叹也。”词中，“宛然在目”的风景有怎样的特点？寥廓荒僻、萧瑟悲凉。【点拨】本题考查概括景物特点的能力。作答此题，要抓住词句中的意象进行分析。“四面边声连角起”，军中的号角声响起，形成了浓厚的悲凉气氛；“长烟落日”，写出塞外的壮阔风光，紧缀以“孤城闭”三字，气象便不相同。千嶂、孤城、长烟、落日，这是所见；边声、号角声，这是所闻。把所见所闻诸现象连缀起来，展现在读者眼前的是寥廓荒僻、萧瑟悲凉的景色。从“边声”“角起”“落日”“孤城”等可见荒僻、萧瑟、悲凉，从“千嶂里”“长烟”等可见寥廓。(2)“人不寐，将军白发征夫泪”两句蕴含了哪些情感？壮志难酬的感慨和忧国的情怀；对战争的厌恶和无奈之情；思念家乡、思念亲人之情。【点拨】本题考查词句蕴含的情感。注意，题干中的关键词“哪些”表明蕴含多种情感。“人不寐”，人难以入睡，表明彻夜未眠，原因是什么呢？联系上文“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，饮一杯浊酒，不由得想起万里之外的亲人，眼下战事未平，功名未立，还不能早作归计，可知，表达了词人壮志难酬的感慨和忧国的情怀。“将军白发征夫泪”，无论是将军还是士兵，都被霜雪染白了头发，只好默默地流泪。白发未归，是因为战争，与家人久别，一定有对家乡、亲人的思念之情，这也暗含对战争的厌恶和无奈。据此作答即可。3.阅读下面的诗歌，完成练习。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。