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六年级语文下学期古诗阅读专项习题

班级：__________姓名：__________时间：__________

1.阅读下面这首诗，完成下面问题。

宿牛群头①

胡助

荞麦花开草木枯，

沙头雨过茁蘑菇。

牧童拾得满筐子，

卖与行人②供晚厨。

（注释）①牛群头：地名。②行人：行旅之人，指作者自己。

［1］诗中“茁”“满”二字用得好，请做简要分析。

_______________________________________________________

［2］这首诗表现了作者怎样的情感？

____________________________________________________

2.阅读古诗，完成练习。

马诗

（唐）李贺

此马非凡马，房星本是星。

向前敲瘦骨，犹自带铜声。

（注释）①房星：星名，二十八宿之一，《瑞应图》说：“马为房星之精。”古人迷信，认为地下非凡的人或物与天上的星宿相应，称马对应的星宿为房星。

②瘦骨：清瘦的骨头。③铜声：铜器发出的声音，这里形容马骨的坚劲。薛综注张衡《东京赋》“天马半汉”中“天马，即铜马。”

［1］本诗的作者李贺与（?）一起被称为“小李杜”。

A.杜甫?B.杜牧?C.杜荀鹤

［2］下面的朗读停顿最恰当的是（?）

A.此/马非/凡马?B.此马/非凡/马?C.此马/非/凡马

［3］根据注释，把“向前敲瘦骨，犹自带铜声”改写成现代汉语。

（____________________）

［4］判断下列说法的正误。

（1）诗中的“瘦骨”写形，表现马的处境；“铜声”写质，反映马的素质。（____________）

（2）作者运用拟人的修辞手法来写马，写自己，是一种“借题发挥”。（___________）

（3）这首诗委婉地表达出诗人郁积心中的怀才不遇怨愤之情。（__________）

3.完成下面练习。

浪淘沙

[唐]刘禹锡

莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。

千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。

（注）谗言：毁谤的话。迁客：被贬职调往边远地方的官。漉：水慢慢地渗下。

［1］诗中阐述流言蜚语如同凶恶的浪涛一样令人恐惧的诗句是()。

A.莫言迁客似沙沉?B.千淘万漉虽辛苦

C.莫道谗言如浪深?D.吹尽狂沙始到金

［2］诗的后两句用了什么表现手法来描写黄河？请简要分析。

_____________________________________

［3］两首《浪淘沙》对诗人思想感情赏析正确的是()

A.诗人梦想自己能够像牛郎织女那样，成为仙人，过着幸福的生活。

B.表达了对黄河的赞美。

C.表达了诗人不衰的斗志豪迈乐观的气概和对美好生活的向往之情。

4.阅读诗歌，回答问题。

风

李峤

解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

［1］“三秋”的意思是_____________

［2］“解”的意思是______________

5.阅读短文，完成练习。

清平乐

黄庭坚

春归何处？寂寞无行路，若有人知春去处，唤取归来同住。

春无踪迹谁知？除非问取黄鹂，百啭无人能解，因风飞过蔷薇。

［1］词，又称长短句，极盛于______，“清平乐”是______名。

［2］根据这首词的内容，作者写的应是______时节，表现了强烈的______之情。

［3］本词语言轻巧，词味隽永，表达了词人______________________________的感情。

［4］这首词写春，运用的最明显的修辞手法是什么？试分析使用这种手法的妙处。

______________________________

6.阅读下面的诗，完成下题。

石灰吟

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

［1］“等闲”的意思是________________。

［2］下列对诗歌理解有误的一项是（）

A.首句既写出了石灰原料的来之不易，更强调石灰“前身”所经历的痛苦之巨大。

B.“若等闲”三字写出石灰从容自若，处之淡然的态度，经过锤炼是心甘情愿的。

C.“清白”，一语双关，既指石灰洁白的本色，又喻高尚的节操。

D.末句是作者在直接抒情，立志要做纯洁清白的人。

7.阅读古诗，完成练习。

九月九日忆山东兄弟

唐王维

独在异乡为异客，________________。

________________，遍插茱萸少一人。

［1］把诗句补充完整。这首诗作者是?代的?。

［2］你知道这首诗写得是什么节日的事吗？当时有什么风俗？????

_________________________________________________________。

［3］这首诗表达了诗人怎样的思想感情？???????

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