宏观经济学ppt课件-全.pptVIP

01货币政策效果为零02货币政策效果最大两种极端情况：习题一假定货币需求为L=0.2Y，货币供给为M=200，消费C=90+0.8d，税收T=50，投资I=140-5r，政府支出G=50，求：到处IS和LM方程，并求均衡收入、利率和投资若其他情况不变，政府支出G增加20，则收入、利率和投资有什么变化，是否存在“挤出效应”习题一答案：1、IS方程为Y=90+0.8（Y-50）+140-5r+50，整理得Y=1200-25r（1）L=0.2Y，M=200，L=M，则LM方程为0.2Y=200（2）联立（1）与（2）可得r=8，I=140-5r=140-5*8=1002、新IS方程Y=1300-25r（3）Y=1000（2）则收入仍为Y=1000，而R=12，I=140-5R=140-5*12=80可见当G增加时，投资减少且幅度相等，存在完全的挤出效应习题二假设货币需求L=0.2Y-10r，货币供给M=200，消费C=60+0.8Yd，税收T=100，投资I=150，政府支出G=100，求：IS和LM方程、利率和投资政府支出从100增加到120时，收入、利率和投资会有什么变化？是否存在“挤出效应”？为什么？财政政策与货币政策的比较、配合01比较02（二）配合第五章完整的凯恩斯模型——加入价格水平后国民收入的决定本章前提：相对价格与工资不变总需求与总需求曲线总需求：整个经济社会在每一个价格水平下对产品与劳务的需求总量。总需求曲线的导出：1、代数法：1、代数法：IS曲线的重新表述：IS曲线不变。因为决定它的变量被假定都是实际两，而不是随着货币量变动的名义量。i=[（C0-cT+I+G）/b]-[（1-c）/b]*y（1）LM曲线的重新表述：i=-M/h+（kP/h）*y（2）将（1）代入（2）得：y={h（1-c）[（C0-cT+I+G）+Mb]}/b2’h+{[h（C0-cT+I+G）+Mb]/bk}*（1/P）结论：总需求曲线是向右下方倾斜的。2、几何法庀古效应：物价上升，实际货币量减少，直接增加对产品与劳务的消费需求。iYPYIS（P1）IS（P2）E1E2P2P1Y1Y2AD曲线LM凯恩斯效应：物价上涨，实际货币量减少，进而利率上升，利率上升则投资下降iYLM（P1）LM（P2）ISPP1P2Y1Y2YAD曲线IIRi876451005006543100500投资收益曲线投资曲线投资由利率决定，投资函数I=I0-biI0自发投资，i市场利率，b投资利率弹性那么利率又有什么决定呢？二、货币市场均衡（一）货币基础知识——货币是什么？（存量）1、定义2、形式3、职能4、层次：M0=通货M1=M0+活期存款M2=M1+储蓄存款狭义货币广义货币货币需求—人们为什么要持有货币？公众（居民、厂商、政府）拥有财富的形式有哪些？实物资产具有实际使用价值的物品，如家电、厂房等。金融资产单纯以价值形式存在的财产，如货币、债券、股票等。公众愿意以货币形式持有的财富有多少？货币需求：是指社会各个部门在既定的国民收入范围内能够或愿意以货币形式持有财富而形成的对货币的需要。公众为什么愿意持有货币？流动性大、风险性小、盈利性差公众为什么愿意持有其他金融资产？流动性小、风险性大、盈利性好公众持有货币取决于什么？动机与机会成本动机是什么？1、交易动机：公众为应付正常的交易而持有的货币。—收支间隔，与什么有关？2、预防动机：公众为应付非正常情况的交易储存的货币。—收支不确定性与什么有关？执行流通与购买手段职能暂时储存购买力从费雪方程到剑桥方程费雪方程：MV=PTM流通中货币数量；V货币平均流通速度P一般价格水平；T商品与劳务交易量剑桥方程：M（1/k）=PyY是名义国民收入y实际国民收入；k=M/Y，1/k=Y/M=V共同结论：M=kPy或L1=kPy货币需求与价格水平、国民收入成正比