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高中化学学习中的元认知策略运用研究论文

摘要：本文旨在探讨高中化学学习中元认知策略的运用，分析其在提高学生学习效率、培养自主学习能力方面的作用。通过阐述元认知策略的概念、重要性以及具体应用方法，为高中化学教学提供有益的参考。

关键词：高中化学；元认知策略；学习效率；自主学习

一、引言

（一）元认知策略的概念及重要性

1.元认知策略的概念

元认知策略是指个体在认知过程中，对认知活动的计划、监控和调节的一系列方法。在高中化学学习中，元认知策略的运用可以帮助学生更好地理解化学知识，提高学习效率。

2.元认知策略的重要性

（1）元认知策略有助于学生明确学习目标，制定合理的学习计划。在高中化学学习中

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