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【基础知识】
一.氨的合成
1.????氮??元素是动植物生长不可缺少的元素,是蛋白质的重要成分。
2.????氮气???是氮最丰富的来源。将??游态的氮转化为??化合态???叫做氮的固定。
3.工业上用??氮气??和??氢气合成氨,化学方程式为:N2+3H2?2NH3??。
二.氨的性质:
?【实验探究】:氨溶于水的喷泉实验:
实验现象:烧杯中的溶液由玻璃管进入圆底烧瓶,
形成??喷泉,烧瓶内液体呈红?色。
实验结论:氨?易?溶于水,其水溶液呈???碱???性。
小结:a.盛NH3的烧瓶必须是干燥?(干燥、潮湿)的。
b.从胶头滴管挤出的少量水有何作用?
氨气极易溶于水中,烧瓶内的压强迅速降低,形成压强差;
C.在烧杯中滴入几滴酚酞有何作用?
证明氨气溶于水中,溶液呈碱性。
归纳:形成喷泉实验的原理:??当胶头滴管挤出少量水时,氨气极易溶于水,烧瓶内的压强迅速降低,形成压强差,外界压强压着水进入烧瓶内,形成喷泉。
可做喷泉实验的气体有:
①水做溶剂时:???HCl,NH3??
②NaOH溶液作溶剂:CO2?,SO2?,?HCl??
1、氨的物理性质:氨是无色,有刺激气味的气体,密度比空气小??,易液化,
?液氨可作致冷剂。??氨气??溶解于水且溶解速度?快?????,在常温下,1体积水大约可以溶解?700??体积氨气,氨的水溶液叫做??氨水??思考:
(1)实验室如何收集NH3?
向下排空气法收集氨气
(2)氨水可以导电,氨是电解质吗?
不是,因为氨水的导电是NH3·H2O的电离,不是氨本身电离产生的。
2、氨的化学性质:
(1)与水反应
①氨水显??碱???性,原因(用化学方程式表示):?NH3·H2O=NH4++OH-
思考:如果用湿润的红色石蕊试纸接触氨,现象:红色石蕊试纸变蓝?????
NH3是中学化学唯一能使湿润的???石蕊试纸变蓝????的气体!
②认识NH3·H2O:
a.碱性,电离方程式:NH3·H2O=NH4++OH-?
b.不稳定性:?NH3·H2O=NH3+H2O
③氨水的储存方法:氨水的浓度越大,密度越??小
(2)与酸的反应:
???????实验探究:
实验步骤
用两根玻璃棒分别在??浓盐酸和?浓氨水里蘸一下,然后使这两根玻璃棒接近。
实验现象
当两根玻璃棒靠近时,产生大量白烟?。
实验结论
??浓盐酸中挥发出来的HCl??与??浓氨水中挥发出来的NH3??,化合生成NH4Cl小颗粒。
化学方程式:NH3+HCl=NH4Cl。
思考:
改为硝酸呢???有白烟生成??方程式:NH3+HNO3=NH4NO3
改为硫酸呢?没有白烟生成??方程式:NH3+HNO3=NH4NO3
(3)与O2:氨的催化氧化
?原理:??氨与氧气在催化剂的作用下生成一氧化氮和水??
3.氨的用途:
①用作制冷剂②制造硝酸??③??制造铵盐?
三.铵盐的性质:??????
1.概念:??铵根离子与酸根离子形成的化合物
2.铵盐都是白色??晶体,都??易溶于水。
农业上常见的化肥,如???碳铵?、??碳酸氢铵???、????氯化铵等都是铵盐。
3.铵盐的不稳定性,受热易分解。
例如:
NH4HCO3???NH3↑+H2O+CO2↑
NH4ClNH3↑+HCl?
4.铵盐都能与碱反应
一般有两种模式:不加热:氨盐+碱→新盐+一水合氨
加热(或浓溶液):氨盐+碱→新盐?+氨气+水???
如:NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3?H2O
四、铵盐性质的应用:
1.铵根离子的检验:?原理:NH4++OH-=?NH3↑+H2O
(1)试剂及方法:在含铵根离子的试剂中加入强碱(常用氢氧化钠)并加热,如有氨气放出可确定有铵根离子.
(2)现象:用湿润的红色石蕊试纸变蓝
2.氨气的实验室制法
(1)原理:药品???铵盐NH4Cl和碱Ca(OH)2??
化学方程式:?2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O
(2)发生装置;装置:“__固体__+_固体___”
?加热装置;发生装置与制?氧气相似。
(3)净化装置:主要杂质为水蒸气,选用试剂为???碱性??干燥剂(如:碱石灰),不能用酸性干燥剂(如:浓硫酸、P2O5、浓磷酸),也不用CaCl2。
(4)收集装置:只能用?向上排空气?法收集。装置在中收集NH3的试管口放置的棉花应用什么溶
液浸湿??稀硫酸?作用是:?多余的氨气要吸收掉,避免污染空气
(5)如何检验氨气已经集满:
1.用湿润的红色石蕊试纸放置在试管口附近,若变蓝,说明已经收集满;
2.用蘸取浓盐酸的玻璃棒靠近试管口,若有白烟生成,说明已经收集满。
(6)尾气处理(环保措施):??尾气通入到水中?
(7)其他制备方法:加热浓氨水,或者向氨水中加入固体氢氧化钠、氧化钙。
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