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教育心理学探究;;;;;起源于西方，经历了从实验到科学的发展历程，形成了多种学派和理论。;行为主义、认知主义、建构主义等，揭示了学习的本质和过程。;提高教育质量;;针对不同年龄段学生的教学策略;;;教师应成为学生学习的引导者、合作者和促进者，关注学生的全面发展。;;心理辅导;采用专业评估工具，对学童的情绪、行为问题进行全面评估，明确问题性质和程度
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