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生产革新讲稿--第三课.pptVIP

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丰田生产管理方式;第三堂课大纲:

1、七大浪费回忆,停滞浪费介绍

2、加工过量的浪费定义及排除方法

3、加工本身的浪费〔开动率和可动率,内切换和外切换〕

4、库存浪费的介绍

5、停滞浪费的排除方法〔STORE和冷藏库〕

6、产生不良浪费的介绍

7、各类管理看板介绍及使用

8、JIT介绍

9、盘点分析;车间的浪费:

浪费的定义:不能产生利润的行为

首先最重要的是要认识浪费:增加本钱的各个要素

?

“一旦认为是浪费,就立刻废除”

这种姿态对于在职场里工作的我们来说非常重要!;浪费;库存;〔1〕??生产过量的浪费;〔1〕??生产过量的浪费;停滞的浪费:;??2、加工本身的浪费:;??加工本身的浪费:;运转率和可动率;停滞的浪费--设备;停滞的浪费—停机时间过长;停滞的浪费—停机时间过长;?3、?库存的浪费:;库存对企业经营的战略意义;库存的一般成因;3-1库存的定义;3-2库存的各项功能;3-3持有及反对库存的原因;3-4持有及反对库存的原因;3-4持有及反对库存的原因;5、停滞浪费的废除;停滞浪费的废除;*提高管理精度(缩小管理时间单位)月→周→日→小时→量

*实施“可视化管理”消减库存如:设置STORE、冰箱

根本原那么:可视化管理

*三定原理―――定品、定量、定位置

*必要物品、必要時候、用必要的量

改变物品搬送方式:从按方案发料到定时、定量领取;实施看得见的管理------便于发现浪费;实施看得见的管理------便于发现浪费;看得见的管理:正常和异常一目了然;建立看得见管理系统的根本思路(四个自问)

一、需要监控什么?

找出关键部位在哪里

决定具体监控目标

二、什么情况是异常?

如何显在化

三、发现异常的方法是否非常容易?

能否立刻感觉到异常发生

需要借助哪些工具

四、异常发生后应采取哪些对策?

是否需应急措施,措施如何

如何维护和改善;通过5S:整理,整顿

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