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【高考语文】考点08综合语段(考点试卷)
考点08语段综合
语段综合题是指以语段为基本材料,综合考查语言基础知识和运用能力的试题。它与
一般考查语言积累和运用能力的试题不同,一般考查语言积累和运用能力的试题,要么是
没有具体语言环境,要么是单纯地考查某一个方面的知识和能力,而语段综合题,既有语段
作为具体的语言背景材料,又考查多个方面的知识和能力。
语段综合题与文本阅读类试题也不同,虽然二者都有供阅读的语段或文章,但语段综合
题只是考查语言方面的基础知识和基本能力,而文本阅读类试题却是考查对语段或文章的理
解、分析和感悟能力,二者考查的目的和宗旨完全不同。
对于语段综合题而言,语境对语言的语义、结构形式以及语言风格等方面都会产生影响
和制约作用。考生在答题过程中,应“顾全大局,即先要对语段进行整体阅读和感知,再
根据语段要表达的主旨及句与句之间的逻辑关系做出合理判断.如可将各个选项带入具体的
语境中,比较、分析不同选项的表达作用和效果,要做到“字不离词,词不离句,句不离文”
,分析时务必结合语段,切忌脱离语境和语段独立判断。答题策略如下:
1。读懂语段,整体感知。在特定的语境中比较、分析不同词句的表达作用和效果,根
据句与句之间的关系和前后意思做出合理判断。
2.讲求策略,先易后难.语段综合题可以先解答词语辨析题,从而更好地理解整个语段,
然后解答其中的补写语句题,注意前后关联,句子通顺,语气贯通。在做好词语辨析题和补
写语句题后,再进行病句的辨析和修改.
3.抓住关键,认真辨析.
词语辨析题.从实际运用上看,语境对词语起着限制、阐释、照应的作用,所以词语在
句子中总是与上下文存在着密切的关系。在把握语境的前提下,做词语辨析题要综合考虑
词语的词义、词性、轻重程度、适用对象、感情色彩、范围大小、搭配习惯等方面,从而
做出正确的判断。
补写语句题。补写语句题要求补写后的句子与已知语段内容贴切,语意连贯,逻辑严密,
语句通顺。答题时,首先要通读语段,大致把握文本的主旨、陈述对象和作者的观点态度;
其次可以借助关联词语分析确定整个语段或前后句之间的逻辑关系;最后明确所要填写的
句子在文中所处的结构位置,如总起句、总结句等。在具体作答时,一定要“瞻前顾后”,
根据上下文语境对所给选项进行分析比照,
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【高考语文】考点08综合语段(考点试卷)
从而合理地推断出所补写的内容.补写时,需考虑陈述对象和话题的统一性、句式使用
的合理性、关联词语的固定搭配等多个方面,以确保语意连贯、贴切、严密,从而确保主
旨表达的清晰、明确。
病句修改题。对文段中画线病句修改正确的一项,以选择题的形式考查考生修改病句
的能力。对于这类试题,我们在掌握病句六大类型的基础上,可以用以下两种方法进行解
答:一是直接修改文段中所给的病句,然后再与下文的四个选项进行比对,选择正确的一项;
二是在四个选项中辨析病句,找出三个有语病的选项,用排除法找出正确答案。这两种方
法可以结合起来,相互印证,提高解题的准确率。另外,根据语境,修改病句不能改变语意。
也就是说四个选项中,可能有一个选项没有语病但改变了句子的原意,这也不能算是正确的
选项。
语段综合题注重语言基础知识及对其的运用,具有综合性。所以,只有全面扎实地打
好语言知识基本功,加强在具体语境中的实际训练,才能灵活掌握语言知识的运用规律,为
语段综合题备考做好充分准备。
题型示例
、《乡土中国》整本书阅读活动即将结束,高·1班策划开展“《乡土中国》
研读微报告展示”活动。他们邀请了语文教研室张主任参与活动。下面是展示活动主持
人的开场白部分内容;其中有四处用语不够规范得体,请找出语句(填写序号即可)并提
出修改意见.
①首先让我们以热烈的掌声衷心地感谢张主任接受我们的邀请。②并感谢张主任从
百忙之中拨冗抽身,③惠顾我们微报告展示活动现场。
④张主任是位学富五车且有风骨、有思想的老师。⑤近几年,发表语
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