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2024-2025学年海南省三亚市高二下册第一次月考数学质量检测试题(附解析).docx

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2024-2025学年海南省三亚市高二下学期第一次月考数学质量检测试题

一?单选题(本题共8小题,每一题5分,共40分)

1.高二某班4名同学分别从3处不同风景点中选择一处进行旅游观光,则共有多少种选择方案()

A.种 B.种 C.种 D.种

【正确答案】D

【分析】利用分步乘法计数原理即可得解.

【详解】由题意知每位同学都有3种选择,可分4步完成,每步由一位同学选择,

故共有种选择方法.

故选:D.

2.设函数在处存在导数为2,则()

A.1 B.2 C. D.3

【正确答案】C

【分析】利用导数的定义即可得解.

【详解】由依题意,知,

则.

故选:C.

3.已知函数满足,则的值为()

A B. C. D.

【正确答案】A

【分析】求出导函数,代入,即可得出答案.

详解】由已知可得,,

则,

所以,.

故选:A.

4.函数的图象在点处的切线方程为()

A. B. C. D.

【正确答案】D

【分析】求导,代入得切线斜率,利用点斜式,写出切线方程.

【详解】依题意,,

因为,

所以,所以切线方程为,

即,

故选:D.

5.一个口袋里装有大小不同的2个红球和4个白球,从中取3个球,则至少含有1个红球和1个白球的取法有()

A.35种 B.32种 C.16种 D.14种

【正确答案】C

【分析】求出从装有大小不同的2个红球和4个白球的口袋里取3个球的取法,求出其中全部为白球的取法即可求解.

【详解】从装有大小不同的2个红球和4个白球的口袋里取3个球有种取法,

其中全部为白球有种取法,

则至少含有1个红球和1个白球的取法有种.

故选:C.

6.某市的5个区县,,,,地理位置如图所示,给这五个区域染色,每个区域只染一种颜色,且相邻的区域不同色.若有四种颜色可供选择,则不同的染色方案共有()

A.24种 B.36种 C.48种 D.72种

【正确答案】D

【分析】先对A,B,C三个区域染色,再讨论B,E是否同色

【详解】当B,E同色时,共有种不同的染色方案,

当B,E不同色时,共有种不同的染色方案,

所以共有72种不同的染色方案.

故选:D

7.设是定义在上的奇函数,且,当时,,则不等式的解集为()

A. B.

C. D.

【正确答案】A

【分析】当时,令,求导后结合已知可得在上单调递减,再由可得到时,,当时,,再利用为奇函数,可求出结果.

【详解】当时,令,则,

所以在上单调递减,

因为,所以,

于是当时,,即;

当时,,即.

又为上的奇函数,

所以当时,,当时,,

又,

所以的解集为.

故选:A.

8.的零点的个数为()

A.0 B.1 C.2 D.3

【正确答案】D

【分析】先把零点个数转化为函数交点个数,再构造函数,结合导函数求解单调性及极值最后应用数形结合求解.

【详解】由得,构造函数,求导得

在上单调递减,在上单调递增,上单调递减,且,

及时,的图像如图,得到有3个解.

故选:D.

二?多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分)

9.已知函数的极小值点为1,极小值为.则()

A.

B.

C.有3个零点

D.直线与的图像仅有1个公共点

【正确答案】ACD

【分析】首先求函数的导数,根据极小值点以及极小值求参数,判断AB,再根据导数与函数的关系判断函数的图象,即可判断CD.

【详解】由题意得

则,解得,故A正确.

由,解得,故B错误.

当时,,所以在上单调递增,

当时,,所以在上单调递减,

当时,,所以在上单调递增,

所以的极大值为,

画出草图,所以有3个零点,故C正确;

直线与的图像仅有1个公共点,故D正确.

故选:ACD.

10.下列说法正确的是()

A.可表示为

B.若把英文“hero”的字母顺序写错了,则可能出现的错误共有23种

C.10个朋友聚会,见面后每两个人握手一次,一共握手45次

D.学校有5个“市三好学生”名额,现分给3个年级,每个年级至少一个名额,则有6种分法

【正确答案】BCD

【分析】利用排列数公式判断A;利用排除法列式计算判断B;利用组合计数判断C;分类计算判断D.

详解】对于A,,A错误;

对于B,四个字母全排列共有种,而正确的只有1种,可能出现的错误共有种,B正确;

对于C,10个朋友聚会,见面后每两个人握手一次,共有次,C正确;

对于D,5个名额,按分有种,按分有种,共有种,D正确.

故选:BCD

11.已知函数()

A.若在上单调递增,则实数的取值范围是

B.若在上存在单调递减区间,则实数的取值范围是

C.当在区间上不单调,则实数的取值范围是

D.若的单调递减区间为,则.

【正确答案】AD

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