我的家风家训家教优秀征文范文800字(真题27篇) .pdf

我的家风家训家教优秀征文范文800字（通用27篇）

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过征文吧，借助征

文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对征

文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的我的家风家训家教优秀征文

范文800字，希望对大家有所帮助。

我的家风家训家教优秀征文篇1

家风是家族的传统、规范、及习俗，是一家子的风气。旧指一家

世代相传的道德准则和处事方法。家风是上辈人对下辈人的言传身教

来影响下一代。优秀的家风家训引导人们自觉履行法定义务、社会责

任、家庭责任，营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围，培育知荣辱、

讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。

优良的家风、家训其终极目的也是达到“家和”，达到“万事

兴”，达到家族的世代繁盛，是家族兴旺发达的基础。

我小时候刚记事。母亲就对我说：“做人要诚实，不说谎话。”

还没上小学就给我讲“放羊的孩子”的故事。随着我的逐渐长大，父

母亲都不断教育我，要善良，做好事，不做坏事，要帮助别人，要节

俭勤劳，在家听长辈的话，在学校里听老师的话，要认真学习，认认

真真地做事，实实在在地做人，要懂得感恩等。母亲曾经多次给我讲

过，不能有沾光的想法，吃亏的常在。讲过从前有一个小孩一开始拿

了别人的一枝铅笔，他妈没及时制止他，后来发展成偷牛，偷银行。

还有一个打架爱沾小便宜的小孩，最后被人打死的故事。当我们做错

事的时候，他们也要拿出家法惩罚我们，该训的训，该打的打。我们

在外边给别的孩子吵了架，父母每次都批评我们，打我们，从来没怨

过别人家的孩子。

父母亲不但对我们说，更重要的是他们也是这样做的，他们对人

诚实，乐于帮助别人，再穷也不拿生产队的一草一木，没和邻居吵过

架，与周围的人都能和睦相处。他们俩人连我奶奶都非常能干，勤劳

善良。

我和我的两个妹妹在他们言传身教的影响下，都形成了不知多少

代传下来的家风，并且传给了下一代。例如我上学时就非常听老师的

话，老师叫干什么就干什么，学习一直很认真，学习成绩也非常好，

每年都是三好学生。在宁阳实小工作30多年中，一直是对人诚实，与

人友善，团结同志，服从领导，爱护学生，对工作认认真真，踏踏实

实，始终用教师职业道德严格要求自己。被领导和老师们称为老黄牛。

被评为县十佳师德标兵，山东省优秀教师、山东省特级教师、泰山名

师等。这都与我家有优良的家风、家教、家训有直接关系。

当我建立了自己的家庭，生了孩子后，仍把我家的家风、家教、

家训传了下去。把老家的家风、家教、家训更完善地带到了我的新家，

我有一个女儿和一个儿子，他们相差两岁，从他们懂事开始，我们就

告诉他们应该怎么做，不应该怎么做，给他们讲“勿以恶小而为之，

勿以善小而不为，”的道理。因为父母是孩子的第一任老师，孩子的

一些坏习惯，往往是从父母那里学来的，例如父母不能说到做到，父

母对工作不认真，在家不勤劳，好骂人，好打架，好占小便宜，要求

孩子做到家长却做不到等都会影响到孩子。因此，我和孩子的妈妈也

是言传身教做孩子的表率，把好的家风传给他们。例如有一次女儿在

上小学三年级，回家做作业发现书包里多了一块橡皮，她给我说了，

我如果让她拿到家里用，那就从她心灵上印上占便宜的阴影，橡皮虽

然小，但对女儿的伤害非常大，于是我就对她说：别人的东西再好也

不能要，你是不是装错了，明天拿回去问问是不是同桌的，是不是周

围同学的，如果找不到失主一定交给老师，第二天女儿照办了。

儿子在上初二时，有一天晚上放学回来，他说有个同学欺负他，

一个和儿子要好的同学想找几个同学教训那个学生一下，我说不可以，

你可以谢谢你同学的好意，把欺负你的事给老师说，让老师给调解一

下，再说，你不一定什么时候得罪过他，不能光怨人家。儿子照办了。

后来儿子在班里对所有同学都很友善，在班里的威信也特别高。自从

两个孩子上小学，晚上他们在家做作业，我就学习一些教育教学刊物，

写论文，二十多年过去了，我写的论文有40多篇在县以上获奖，有8

篇发表在省级以上刊物上。

在我们言传身教，家风、家训、家教的作用下，女儿和儿子学习

都非常认真，回家就做作业，没有一次不完成作业的现象，他们写的

小论文也在小学生报纸上或刊物上发表。我虽然是干教育的，两个孩

子的学习一次没辅导过，只是与他们共同学习，他俩的学习都是在班

里名列前茅。有人认为是我当教师对他们跟上辅导才使他们学习都这

么好的，其实不是，我没辅导过。我曾经抽查过他们的作业，他们都

会，我还用辅导吗?做作业都那么主动，作业多了做不完