密度知识的应用-苏科版物理八年级下册.pptx

苏科版(2024)八年级下册物理

第六章物质的物理属性

密度知识的应用;

知识回忆：

上一节课，我们讲过密度的测量方法：

1.用刻度尺测出物体的长、宽、高，计算出物体的体积V;

2.用天平秤测出物体的质量m;

3.计算出物体的密度p=m/v.

思考：

如果物体的形状不规则，我们如何来测量物体的体积又如何通过体积来测量物体的密度;

现有一个形状不规则的小石块和一杯食盐水，如何测量它们的密度;

信息快递

实验室中常用量筒(或量杯)测量液体

的体积。图6-11所示的量筒，其标度的单位是毫升(mL),1mL=1cm3。

把量筒放在水平台面上，向其中注入一定量的水，读数时视线与水凹面的底部相平，即可读出水的体积。;

(1)量筒和量杯是直接测量液体体积的工具

(2)量筒和量杯的单位通常是mL,1mL=1cm3

(3)量筒粗细相同刻度均匀，量杯上粗下细，

刻度上密下疏。;

测量物质的密度

学生实验测量固体和液体的密度

(一)测量小石块的密度

1.用天平测出小石块的质量m。

2.向量筒中注入适量水，读出水的体积V1;再用细线系住小石块，将其浸没在水中，读出水和小石块的总体积V2。

3.将实验数据记录在表格中，并计算小石块的密度。;

质量m/g;

仿照上面的实验过程，设计实验方用量筒量出一定体积的食盐水v。案并进行实验，将实验数据记录在自并倒入烧杯中。

设计的表格中，并计算食盐水的密度3.用天平测量烧杯和盐水的总质

量m?。;

密度知识在生产、生活中有

着广泛的应用，如鉴别物质、测量一些难以直接测量的物体的质量或体积等。;

生活物理社会

在生产、生活中，常用密

度计测量液体的密度。图6-12 (a)所示是玻璃密度计，测量时，玻璃密度计竖直漂浮在待测液体中，液面所对应的刻度值即为该液体的密度值。

图6-12(b)所示是电子密

度计，它被广泛应用于石油化工、日用化工和商品检验等领域。;

密度知识的应用

1.鉴别物质

利用密度知识鉴别物质时，首先要

测出样品的密度，再与密度表中的密度值

对比，从而大致判断出物质的种类。例如，

地质勘探时，可根据采集???的矿石样品的

密度，初步判断它可能含有何种矿物。由

于组成物体的物质比较复杂，所以在鉴别

物质时，除了测量密度，还需结合其他方

法。

除了可以鉴别物质的种类，用测量密度的方法还可以鉴定某些样品是否合格。例如，可以用测量密度的方法检验医用酒精是否合格。合格医用酒精的体积分数约为75%,密度约为0.85g/cm3,若待检样品的含水量偏大，则密度也会偏大。;

密度知识的应用

2.间接测量物体的质量

例题阳山碑材有“天下第一碑”之称。清代著名诗人袁枚在《洪武大石碑歌》中惊叹：“碑如长剑青天倚，十万骆驼拉不起。”小明到“南京明文化村(阳山碑材)”景区游玩，看到一块长方体形状的巨大碑身(P14图6-13右侧),碑身高a=25m、宽b=9.84m、厚c=4m。他在附近找到一个与碑身材料相同的小石块，测出其质量为53.2g,体积为20cm3。请你根据这些信息计算碑身的质量。

分析根据高、宽、厚可以计算出碑身的体积。由于碑身材料与小石块相同，而小石块的密度可以根据测量数据计算出来，因此利用密度公式就可以求出碑身的质量。;

3.间接测量物体的质量或体积

例题：用天平称得一捆细铜丝的质量是445克，已知铜的密度是8.9×103千克/米3,这捆细铜丝的体积是多少

解答：铜的密度p=8.9×103kg/m3=8.9g/cm3,

铜丝的质量m=445克

由得;

实践与练习

1.小明要测量某种矿石的密度，他先用天平测量矿石的质量，当天平平衡时，右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图6-14(a)所示；然后用量筒和水测量矿石的体积，测量过程如图6-14(b)所示。请根据上述信息，求矿石的密度。

解答：矿石的质量m=(50+10+3.6)g=63.6g

矿石的体积v=(32-20)cm3=12cm3;

2.如图6-15所示，有一捆横截面积为2.5mm2

的铜丝，质量为8.9kg,试计算铜丝的长度。

解答：铜丝的质量m=8.9kg=8900g

铜丝的密度p=8.9g/cm3

由密度公式可得;

3.劳动课上，老师要求全班同学每人制作一把小钉锤，锤体用横截面为20mm×20mm、长度为60mm的方钢制作。若全班共有40人，则至少需要方钢多少千克(设p钢=7.85g/cm3)

解答：20mm=2cm60mm=6cm

每把小锤的体积V?=2cm×2