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图书角通讯稿范文

篇一：图书角通讯

琅琅书声，朗朗乾坤。新阅读是我区长期推行的阅读课程，而阅

读也是我校长期坚持的工作重心。为了响应国家“全民阅读”的号召，

探索出适合我校的新阅读之路，我校在继续开展晨诵、午读等校本课

程的同时，加大“书香校园”的建设力度，力求最大限度地激发学生

阅读热情，从而全面提高学生的语文素养。

继上学期学校为各班添置书架之后，本学期伊始之际，根据郑主

任的工作部署，各班利用一周的时间，根据各班学情，开辟了各具特

色的图书角。20xx年3月26

日下午，我校开展

了“郎庄小学最美图书角”评比活动。全体语文老师在刘校长的

带领下，走进每个教室，从藏书数量、书籍种类、摆放设计、使用管

理、整体氛围五个方面入手，评选郎庄小学的“最美图书角”。全体

老师在评比各班的图书角时，不禁啧啧称赞，或惊叹于图书角的奇思

妙想，或沉浸于图书角的简约大方，或沉醉于图书角的藏书丰富，或

流连于图书角的文韵墨香。整个过程可谓精彩纷呈，老师们看得眼花

缭乱，以至于最后各班评比难分高低。

本次的“最美图书角”评比活动，为我校今后的阅读文化建设指

明了方向。相信在以后的日子里，生活在这么一个书香四溢的校园中，

学生们定能享受读书的乐趣，全面成长。而我校的新阅读之路，也会

因为学生的全面成长走的更远。

篇二：整理图书馆

“三月情，雷锋行”。为进一步秉承雷锋奉献精神，争当校园文

明使者。我校针骨涌泉志愿者协会于3月2日开展了一次整理图书馆

活动。

此次活动的目的在于打造图书馆整洁有序的环境，为同学们提供

舒适的借阅空间。当我们向图书管理员做了简要介绍说明后，管理员

便开始带领我们整理图书。开始时，管理员先向我们示范了一遍如何

在混乱的图书中根据条形码来依次排列上架的过程。然后，我们就在

管理的指导下，有的进行条形码排序，有的将书籍搬运到手推车上，

有的放置书籍到柜架上。各自分工，相互合作。大家都沉浸在这种忙

碌又有序的状态下，直到书籍一排排整齐的摆放在书架上。

点滴之水，汇聚成海。从身边做起，从你我开始，让我们的生活

变得更加美好！

篇三：读书月通讯稿

今天是“世界读书日”。英才学校把4月份确定为校园读书月，

通过开展亲子诗会、晨诵午写成果展示、图书漂流、配画诗展览、评

选“书香班级、书香少年、书香家庭”等系列活动，促进学生养成爱

读书、会读书的良好习惯。图为孩子们展示自己制作的配画诗作品。

英才学校开展“读书月”活动

“最是书香能致远”，为了培养广大师生良好的读书习惯，营造

良好的读书氛围，丰富师生的课余生活，加快师生成长的步伐，4月1

日，英才学校第三届“读书月”活动正式拉开了序幕。

本次读书月活动分三个阶段。启动阶段：学校利用升旗仪式向全

校师生发出倡议，各班根据本班实际定出了读书月计划。实施阶段分

为班级读书活动和学校读书活动两部分。班级读书活动包括各班根据

读书计划定时定点定人开展班级读书活动，出一期以“读书”为主题

的，让班级充满浓浓的书香，同时完善班级图书角的建设，各班图书

管理员做好图书登记整理与借还等事项，同时开展班级漂书活动；学

校读书活动主要结合4月23日世界读书日活动，开展师生同晨读、向

学生推荐书籍、教师漂书、古诗文经典诵读比赛、“书香班级”黑板

报评比、读书作品展、“我与书的故事”征文、“好书伴我成长”读

书沙龙等活动。评比总结阶段：学校将对在本次读书月活动中表现突

出的班级和教师进行表彰。本次读书月活动得到了全校师生及家长的

大力支持，大家都为创建和谐的“书香校园”、“书香家庭”共同努

力，让阅读真正成为一种习惯。

篇四：图书馆通讯稿

20xx年3月15日，为了给读者们营造更良好的阅读环境，方便

他们借还书，同时减轻馆内工作人员的工作量，江苏经贸青年志愿者

协会组织热心志愿者前往江宁区图书馆进行志愿服务活动，帮助图书

馆整理图书、为使用者提供帮助。

当天下午12点30分，志愿者队伍搭车前往江宁博物馆。在与负

责人的短暂沟通后，志愿者工作便有条不紊的进行起来。志愿者们主

要进行图书整理与阅读者的管理工作，旨在为图书馆的使用者们提供

方便、安静的阅读环境。不少市民在志愿者的帮助下快速的找到了心

仪的图书，图书馆的工作人员也为志愿者活动表示深深的感谢。

下午5时，江宁图书馆准备闭馆，志愿者们也结束了工作