教育与心理研究的基本过程.pptVIP

材料分类的注意事项：每次分类只能按一个标准进行；分类后各子项的外延之和必须与母项的外延相等；各子项的外延应相互排斥；分类必须遵循事物发展的逻辑顺序。12撰写的基本原则科研论文的类型科研论文的写作结构与要求投稿的技巧01020304第四节科研论文的撰写前言01本研究的价值、意义02概述已有研究情况03(假设)04调查对象,方法工具,程序的说明05调查的结果06调查的讨论07调查的结论08建议与对策09调查报告的写作程序与要求1反映主要研究问题。题目：01即调查内容。通过叙述、调查图表、统计数字及有关文献资料，用纲目、项或篇、章、节的形式把主体内容有条理地、准确地揭示出来。正文：03把调查工具或部分原始材料附在报告后面。附录：05在对整个调查内容进行总体的定性、定量分析的基础上，概括出事物的内在联系和规律，并提出新的见解、新的理论和参考意见。结论和建议：04交代调查目的、意义、任务和方法。前言：02调查报告的写作程序与要求2前言01本研究的价值、意义02概述已有研究情况03实验假设04实验对象,方法,程序和条件控制的说明05实验结果06实验的讨论07实验的结论08实验报告的写作程序与要求1实验报告的写作程序与要求2题目：即研究报告的主题思想。前言：也称引言、导语，是研究报告的正文开头部分。方法：阐明实验研究所使用的研究方法。实验报告的写作程序与要求24.结果：是研究报告的主要部分，要求简要地说明每一结果与研究假设的关系，将研究结果作为客观事实呈现给读者。5.讨论：是对研究结果的含义和意义评价。6.结论7.参考文献和附录：即注明研究报告中所直接提到的或引用的资料的来源。学术论文及其写作程序与要求01类型理论探讨性、论证性论文；综合论述性论文；预测性论文。02学术论文及其写作程序与要求撰写步骤与要求标题：是论文内容的高度概括，向读者说明研究的问题及意义。内容摘要：是研究的主要内容与结构的简介，并略加评论。序言：写在正文之前，用于说明写作的目的、意图和研究方法。（待续）学术论文及其写作程序与要求撰写步骤与要求（续上）正文：是学术论文的主体部分，包括论点、论据、论证，是作者研究成果的表现。结论与讨论：结论是围绕正文所作的结语，将研究结果进行更高层次的精确概括。讨论是从理论上对研究结果的含义和意义进行分析解释和评价。引文注释和参考文献：在论文最后详细列出直接提到的或利用的资料的来源。科研论文的写作结构与要求P10701题目：准确、简洁、新颖(分析下版题目)02摘要03关键词04前言05正文06结论07致谢08引文注释(43版)与参考文献09附录10第四节科研论文的撰写青少年个性特征、最要好同伴吸烟行为、性格与青少年吸毒行为的关系城乡母亲行为与儿童社会性发展关系研究提高小学生劳动水平的德育心理实验010203几个题目页末注（脚注）1篇末注（书后注）2文内注（行内夹注)3引文注释种类:投稿的技巧切忌盲目投稿文字要清楚、工整、整洁和美观切忌投油印、复写、复印稿投稿档次逐次降低跨领域投稿第四节科研论文的撰写论文原稿十忌：1.字迹潦草2.标点混乱3.体例不一4.自造汉字5.誉过不校6.外文草写7.铅笔改稿8.改稿太乱9.符号不明10.加工不好——谭炳煜211.如何选择课题，试选择并论证一个研究课题。简述科研论文的写作结构与要求。２.学会查阅教育与心理文献。构建假设的方法主要有哪些？5.自己选题写一篇课程论文。（必做题、主要考察论文写作的基本格式）435课后思考21教学目的要求：本章重、难点：掌握经验总结的操作程序与步骤，会识别、选择典型经验进行总结。教学时数：2学时掌握经验总结的操作程序与步骤，能总结出具有普遍推广意义的经验。435第三章经验总结法本章内容提要第一节经验总结法概述经验总结法的意义及作用经验总结法的特点经验总结法的类型第二节经验总结法的基本程序与要求经验总结法的基本程序经验总结法的基本要求第三节先进教育经验的推广推广先进教育经验的目的推广先进教育经验的主要条件推广先进教育经验的形式推广先进教育经验的