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苏教版六年级上册（语文综合性学习）
读报和剪报
制作人：玉溪一小张博洵;明代文人顾宪成一副对联是这么：
风声雨声读书声，声声入耳；
;小组交流：;1、你喜欢读什么报纸？
;2、报纸通常有几个版面？
;2、各版面是怎样分工？
;;;报头;黑板上将开辟“一句话新闻”专栏，专栏编辑将由大家轮番担任。轮到同学要认真翻阅几个当日报纸，从中筛选出最主要国内、国际新闻，在仔细阅读基础上，整理出几条“一句话新闻”，还能够把学校最近发生大事写上去。终究怎样编写呢？;练一练：
1、将以下新闻整理提炼成“一句话”;10月12日，玉溪一小金秋体育节拉开帷幕，运动会以“共享健康高兴成长”为主题。;练一练：
2、将以下新闻整理提炼成“一句话”;北京奥运会将惠及亚洲旅游业。
语段一共两个层次，第一句讲是“北京奥运会为亚洲吸引更多游客”；第二句讲是“游客会顺便到亚洲其它地方旅游”.把二者合起来概括就是答案。（四川省高考题）
;考一考
1、在报纸中经常会出现些新词儿，你知道它们意思吗？;炒股：
资讯：
打非：
脱贫：
;曝光：
倒计时：;多媒体技术简称。
（对文字、图像、声音等各种视听信息进行综合采集、储存和处理。）;地球村：
一头雾水：;白色污染：
豆腐渣工程：;学做剪报
有些同学看完报纸就丢掉或卖掉，许多有用资料白白丢弃了，多可惜！
假如将报上有用资料分门别类剪贴成册，就能化废为宝，对报纸进行二次利用，该多有意义啊！
制作剪报步骤是什么呢？
;第22页;第23页;第24页;第25页;祝大家做出属于自己剪报，周一交到我这里，做得好同学会取得一份《天文报》。;谢谢大家！
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