《第三单元 网上交流 12 即时通信》教学设计-2023-2024学年人教版信息技术（三起）四年级下册.docx

《第三单元网上交流12即时通信》教学设计-2023-2024学年人教版信息技术（三起）四年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《第三单元网上交流12即时通信》教学设计-2023-2024学年人教版信息技术（三起）四年级下册

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：人教版信息技术（三起）四年级下册第三单元《网上交流12即时通信》，包括即时通信的基本概念、常用软件介绍、通信技巧等。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课在学生已经掌握网络基本知识和简单应用的基础上，引导学生学习即时通信的相关知识，帮助学生更好地理解和应用网络技术，提高沟通效率。

核心素养目标

1.培养学生的信息意识，使学生认识到即时通信在现代社会中的重要性，学会在合适的时候使用即时通信工具进行交流。

2.增强学生的计算思维，通过学习即时通信的原理和使用方法，提升学生分析和解决问题的能力。

3.提升学生的数字化学习能力，使学生能够熟练使用即时通信软件，提高信息获取和处理效率。

4.培养学生的信息安全意识，教育学生正确使用网络资源，保护个人隐私，遵守网络道德规范。

教学难点与重点

1.教学重点：

-明确即时通信的基本概念和用途，包括文字、语音、视频等交流方式。

-熟悉常用即时通信软件的界面布局和基本操作，如QQ、微信等。

-学会添加好友、发送消息、使用表情符号等基础交流技巧。

2.教学难点：

-理解即时通信的隐私保护和信息安全问题，包括设置隐私设置、避免泄露个人信息。

-掌握高级功能的使用，如分组聊天、文件传输、视频通话等。

-在实际操作中，学生可能面临的问题包括软件操作不熟练、网络连接不稳定等，需要教师提供具体的操作指导和网络调试建议。

教学资源

-软硬件资源：计算机、投影仪、网络连接

-课程平台：人教版信息技术教学平台

-信息化资源：即时通信软件（如QQ、微信）的使用说明文档、操作视频教程

-教学手段：多媒体课件、操作演示、小组合作学习、实际操作练习

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对即时通信的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们平时都用什么方式和朋友交流？有没有使用过即时通信软件？”

展示一些关于即时通信的图片或视频片段，如人们使用微信、QQ进行交流的场景。

简短介绍即时通信的基本概念和重要性，例如它如何方便快捷地连接人们，提高沟通效率。

2.即时通信基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解即时通信的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解即时通信的定义，包括其主要组成元素，如用户账户、消息发送和接收等。

详细介绍即时通信的组成部分或功能，使用图表或示意图展示用户界面、消息类型、表情符号等。

3.即时通信案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解即时通信的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的即时通信案例进行分析，如疫情期间的线上会议、远程教育等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解即时通信在特殊情境下的作用。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何利用即时通信解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与即时通信相关的主题进行深入讨论，如“如何提高即时通信的安全性”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对即时通信的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调即时通信的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括即时通信的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调即时通信在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用即时通信。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于即时通信的短文或报告，以巩固学习效果，并思考如何安全、有效地使用即时通信工具。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《网络交流的礼仪与规范》：介绍在网络交流中应遵守的基本礼仪和规范，包括尊重他人、保护隐私等。

-《即时通信软件的发展历程》：回顾即时通信软件的发展历程，从最早的ICQ到现在的微信、QQ等，了解技术的演变和影响。

-《网络安全知识普及》：介绍网络安全的基本概念，如病毒防护、信息加密等，提高学生对网络安全