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2024年福建省厦门一中高考数学最后一卷
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知随机变量X~N(3,σ2),且P(2<x<4)=m,P(1<x<5)=n,则P(2<x<5)的值为()
A.m+n2 B.n-m2 C.1-m2
2.已知A={x|mx+1mx-1≤0},若2∈A
A.-12≤m<1
C.m≤-12或m>12
3.若抛物线y2=mx的准线经过双曲线x2﹣y2=2的右焦点,则m的值为()
A.﹣4 B.4 C.﹣8 D.8
4.已知三棱锥A﹣BCD中AB⊥平面BCD,AB=2,BC=3,CD=4,BD=5,则该三棱锥外接球的表面积为()
A.294π B.192π C.29π
5.1024的所有正因数之和为()
A.1023 B.1024 C.2047 D.2048
6.二维码与生活息息相关,我们使用的二维码主要是21×21大小的,即441个点,根据0和1的二进制编码,一共有2441种不同的码,假设我们1万年用掉3×1015个二维码,那么大约可以用()
A.10117万年 B.117万年 C.10205万年 D.205万年
7.在一次数学模考中,从甲、乙两个班各自抽出10个人的成绩,甲班的十个人成绩分别为x1、x2、?、x10,乙班的十个人成绩分别为y1、y2、?、y10.假设这两组数据中位数相同、方差也相同,则把这20个数据合并后()
A.中位数一定不变,方差可能变大 B.中位数可能改变,方差可能变大
C.中位数一定不变,方差可能变小 D.中位数可能改变,方差可能变小
8.若曲线y=ax+1ex
A.14 B.24 C.13
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分。
9.若b>c>1,0<a<1,则下列结论正确的是()
A.ba<ca B.logba>logca
C.cba<bca D.blogca>clogba
10.已知圆O:x2+y2=1,圆C:(x﹣a)2+(y﹣1)2=4,a∈R,则()
A.两圆的圆心距|OC|的最小值为1
B.若圆O与圆C相切,则a=±
C.若圆O与圆C恰有两条公切线,则-2
D.若圆O与圆C相交,则公共弦长的最大值为2
11.已知函数f(x)的定义域为R,f(x+y)=f(x)ey+f(y)ex
A.f(0)=0 B.f(﹣1)=﹣e2
C.exf(x)为奇函数 D.f(x)在(0,+∞)上具有单调性
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.已知复数z=2cosθ+isinθ1+i(θ∈R)的实部为0,则tan2θ=
13.已知空间中有三点O(0,0,0),A(1,﹣1,1),B(1,1,0),则点O到直线AB的距离为.
14.设函数f(x)=|x2+ax+b|,对于任意的实数a,b,总存在x0∈[0,4],使得f(x0)≥t成立,则实数t的取值范围是.
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
15.(13分)用1,2,3,4,5这五个数组成无重复数字的五位数,则:
(1)在两个偶数相邻的条件下,求三个奇数也相邻的概率;
(2)对于这个五位数,记夹在两个偶数之间的奇数个数为X,求X的分布列与期望.
16.(15分)已知在正三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AB=2,AA1=1.
(1)已知E,F分别为棱AA1,BC的中点,求证:EF∥平面A1B1C;
(2)求直线A1B与平面A1B1C所成角的正弦值.
17.(15分)三角学于十七世纪传入中国,此后徐光启、薛风祚等数学家对此深入研究,对三角学的现代化发展作出了巨大贡献,三倍角公式就是三角学中的重要公式之一,类似二倍角的展开,三倍角可以通过拆写成二倍角和一倍角的和,再把二倍角拆写成两个一倍角的和来化简.
(1)证明:sin3x=3sinx﹣4sin3x;
(2)若sin10°∈(1n+1,1n)
18.(17分)已知圆A:(x+1)2+y2=16和点B(1,0),点P是圆上任意一点,线段PB的垂直平分线与线段PA相交于点Q,记点Q的轨迹为曲线C.
(1)求曲线C的方程;
(2)点D在直线x=4上运动,过点D的动直线l与曲线C相交于点M,N.
(ⅰ)若线段MN上一点E,满足|ME||EN|=|MD||DN|,求证:当D的坐标为(4,
(ⅱ)过点M作x轴的垂线,垂足为G,设直线GN,GD的斜率分别为k1,k2,当直线l过点(1,0)时,是否存在实
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