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第2课时被动运输、主动运输、胞吞和胞吐
一、被动运输
1.简洁扩散(自由扩散):
物质A进出细胞的方式是简洁扩散,如图表示细胞质膜两侧该物质的数量:
(1)推断物质A运输方向:细胞外→细胞内。
(2)简洁扩散的特点:
①顺浓度梯度移动。
②不须要细胞代谢供能。
(3)限制因素:物质的脂溶性、相对分子质量的大小、所带电荷的种类和数量。
2.帮助扩散:
(1)依靠通道蛋白的帮助扩散:
①特点:一些物质借助于细胞质膜上的通道蛋白,不须要细胞代谢供能,顺浓度梯度进出细胞质膜的被动运输方式。
②示例:神经细胞的细胞质膜上有离子通道蛋白,它们在神经细胞兴奋的产生和传导中起重要作用。肾脏通过水通道对水分进行重汲取,使尿液浓缩。
(2)依靠载体蛋白的帮助扩散:
①特点:一些物质依靠细胞质膜上的载体蛋白进出细胞,不须要细胞代谢供能,顺浓度梯度通过细胞质膜。
②与通道蛋白的不同:载体蛋白先与被运输的离子或分子结合,然后通过自身构象的变更或移动完成物质运输。
③示例:红细胞质膜运输葡萄糖分子:
载体蛋白与葡萄糖分子结合→载体蛋白构象变更→葡萄糖分子被转运到红细胞质膜的内侧→葡萄糖分子被释放。
④载体蛋白的特点:具有高度特异性。
二、主动运输
1.特点:逆浓度梯度进出细胞;须要膜上载体蛋白的参加;须要细胞代谢供能。
2.示例:红细胞汲取K+;海带细胞汲取碘;Na+-K+泵运输Na+、K+;植物根尖细胞汲取无机盐;人体小肠绒毛上皮细胞汲取葡萄糖、氨基酸。
3.Na+-K+泵:是活细胞中由ATP驱动的运输泵,将Na+输出细胞外,同时将K+输入细胞内。
4.意义:依据生命活动的须要,主动地选择汲取养分物质,排出代谢废物和对细胞有害的物质。
三、胞吞和胞吐
2.胞吐:外排的大分子形成囊泡→与细胞质膜结合→大分子排出细胞
物质跨膜运输方式
1.物质运输方式的比较:
方式
被动运输
主动运输
胞吞、胞吐
简洁扩散
帮助扩散
运输
方向
顺浓度梯度
逆浓度梯度
-
载体
不须要
通道蛋白或载
体蛋白
载体蛋白
不须要
能量
不消耗
不消耗
消耗
消耗
2.载体蛋白的特性:
(1)专一性:一种载体蛋白在对细胞内外物质进行运输时只能对应地运输唯一的一种或性质特别相近的一类物质。
(2)饱和性:细胞膜上的载体蛋白数量有限,在运输过程中当全部载体蛋白都已担当相应的运输任务时,运输的速度不再因其他条件而加快。
特殊提示:
①与主动运输有关的细胞器有线粒体、核糖体。
②生物大分子不肯定都以胞吞、胞吐方式运输。如RNA和蛋白质可通过核孔出入细胞核。
③消耗能量的运输方式不肯定就是主动运输,胞吞和胞吐也消耗能量。
④胞吞和胞吐过程体现了细胞质膜的流淌性结构特点。
3.推断物质进出细胞的方式:
下图1、2分别表示甲、乙两种物质的跨膜运输方式。下列叙述正确的是()
A.图1可表示葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式
B.图2能体现细胞对物质的汲取具有主动性
C.小分子物质进出细胞都离不开膜上的蛋白质的帮助
D.肾小管上皮细胞是逆浓度梯度重汲取水分的
【思维流程】解答本题须要解决两个关键点:(1)识图获得关键信息,图1由高浓度到低浓度,须要载体蛋白,不消耗能量;图2由低浓度到高浓度,须要载体蛋白,消耗能量。(2)精确识记常见的物质运输方式,如氧气、二氧化碳运输方式为简洁扩散,水通过肾小管上皮细胞是帮助扩散,红细胞汲取葡萄糖是帮助扩散,小肠上皮细胞汲取氨基酸、葡萄糖是主动运输。
【解析】选B。图1物质的运输属于帮助扩散,而葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是主动运输,A错误;图2中物质的运输为主动运输,体现细胞对物质的汲取具有主动性,B正确;小分子物质如氧气进出细胞的方式为自由扩散,不须要膜上的蛋白质的帮助,C错误;肾小管上皮细胞是顺浓度梯度重汲取水分的,D错误。
【审答误区】本题常见的错因有两种:
(1)识图错误。发觉图1有载体蛋白误认为是主动运输。
(2)学问点记忆不清。误认为水是简洁扩散,而事实上水少部分是简洁扩散,大部分是依靠水通道蛋白的帮助扩散。
【方法规律】确定某种物质运输方式的思路
(1)分析被运输的物质是否通过细胞质膜。
(2)明确被运输物质微粒的性质(大分子、小分子、离子)。
(3)分析物质通过细胞质膜的运输方向(高浓度到低浓度,低浓度到高浓度),是否须要载体蛋白帮助,是否须要消耗能量。
如图为细胞质膜的结构示意图,其中数字代表结构,字母代表物质跨膜运输方式或过程。下列叙述错误的是()
A.不同类型细胞中①的分子结构不同
B.葡萄糖进入红细胞的方式与a相同
C.c可表示植物细胞从外界汲取K+的过程
D.b和d物质跨膜运输方式为简洁扩散
【解析】选C。①是糖蛋白,具有特异性,不同类型细胞中①的分子结构不同,A正确;a属于帮助扩散,葡萄糖进入红细胞的
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