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课程资本视域下我国大学慕课发展：机遇、挑战与路径探索

一、引言

1.1研究背景与意义

随着数字化时代的到来，信息技术以前所未有的速度融入教育领域，深刻改变了教育资源的形态与传播方式。在这场教育变革的浪潮中，慕课（MassiveOpenOnlineCourses，MOOC）作为一种大规模开放式网络课程，自2008年诞生以来，迅速在全球范围内掀起了在线教育的热潮。慕课凭借其开放性、大规模性、在线性和互动性等显著特点，打破了传统教育在时间和空间上的限制，为全球学习者提供了平等获取优质教育资源的机会，推动了教育的公平与普及。

在中国，慕课的发展同样呈现出蓬勃的态势。自2013年国内高校