小学科学 小水珠从哪来课件.pptx

冀人版五年级科学下册第一单元从哪里来小水珠

目录【教学目标】01【课堂导入】02【新知探究】03【课程总结】04【深化拓展】05【课后练习】06

重点难点【教学目标】01

往保温杯里倒入热水，把盖拧好，过一会儿拧开杯盖，会发现杯盖上有许多小水珠，这是怎么回事呢？杯盖上的小水珠是怎样生成的？【课堂导入】02

教学流程水珠从哪里来1生活中的凝结现象2设计防雾眼镜3【新知探究】03

讨论3分钟水珠从哪里来1可能是“雾”气变成的。可能是水溅到杯盖上了。是不是和杯盖的温度有一定关系呢？杯盖上的小水珠是怎样生成的呢？

加热过的玻璃片上，常温下的玻璃片上。水珠从哪里来1实验过程没有水珠出现水珠

1.两个实验中的条件有什么不同？2.根据这些实验条件和现象，我们能得出什么结论呢？水珠从哪里来11、盖在烧杯上的玻璃片温度不同2.▲水蒸气遇冷变成水的过程叫作凝结。

易拉罐从冰箱里拿出来，它自身温度低，周围空气中的水蒸气与它接触后热量被吸收，就凝结形成小水滴。生活中的凝结现象21、从冰箱里拿出的易拉罐上的水是从哪里来的？

生活中的凝结现象2冬天室外气温低，室内温度很高且空气湿度较大，当屋内的空气碰到较冷的窗户时，水蒸气就会凝结形成成水珠。2、冬天玻璃窗上的水珠是从哪里来的？

【课程总结】04

设计防雾眼镜3冬天，从室外走进室内时，眼镜片会变模糊，使我们看不清东西。请用所学知识解释这种现象。室内的水蒸气遇到冷的镜片在镜片上凝结成小水珠，从而使眼镜片变模糊。【深化拓展】05

【深化拓展】设计防雾眼镜3