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第三课人贵自尊
3.2做自尊的人;
目录;
01
理解做自尊的人的
做法,培养在实际生活中维护尊严、提升自我、尊重他人的能力。;
一、维护人格尊严;
活动一:列举你所知道的维护人格尊严的故事
CCCCrCcCCCCcC^CCCcrcc;
探究一:如何维护自己的人格尊严
夫人必自侮,然后人侮之;家必自毁,
而后人毁之;国必自伐,而后人伐之。
——《孟子·离娄章句上·第八节》;
2024年8月20日,黑神话悟空正式发售。该
作通常被媒体称为“中国首款3A游戏”。在发售三天后,该作的全平台销量超过1000万套,打破中国游戏历史记录。2024年9月20日,该作在Steam平台上的销量已达2000万份,总收入超过9.61亿美元(约合人民币超67.9亿元),创下中国3A游戏的新纪录。《黑神话:悟空》是对传统文化深度挖掘和创新性融合的成功实践让世界更好地了解中国,感受中国文化的魅力。
●但随着游戏的成功发售,各种声音也逐渐响起……;
+关注
笔记感觉是少了太阳+离的太近的缘故,这个四大天王没有第一个实机演示压迫感足(当年看到初版四天王画面真的被震撼了)
山709
湖南
黑神话闭门试玩会视频都提到了引导弱的问题,完
全可以设计一个按键,做个动作模组用棒子敲两下
地面,呼唤出土地老儿,选项可以询问附近大妖(主
线)的方位(用拐杖指)和附近有没小头目(支线)转
发;
探究一:如何维护自己的人格尊严
思考:
1.这些批评和建议的出发点和目的是什么?
2.是用什么方式指出的呢?
3.如果是你,你能接受这样的批评吗?;
《中华人民共和国宪法》
第三十八条
中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
《中华人民共和国民法典》
第九百九十五条
人格权受到侵害的,受害人有权依照本法和其他法律的规定请求行为人承担民事责任。受害人的停止侵害、排除妨碍、消除危险、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉请求权,不适用诉讼时效的规定。;
如何维护自己的人格尊严
①我们要恪守做人的道德原则,坚持人格独立,
不做有损人格的事。;
二、不断提升自己;
探究二:怎样不断提升自己
读万卷书,行万里路。
——董其昌《画决》
学向勤中得,萤窗万卷书。
——汪洙《勤学》
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
——颜真卿《劝学》
路漫漫其修道远,吾将上下而求索。
——屈原《离骚》
思考:古人告诉我们应当怎样来提升自己呢?
在学习上,我们应努力充实自己,开阔视野,增长智慧。;
在生活中,我们要不断历练自己,增强人际交往能力,提升个人修养。;
②在学习上,我们应努力充实自己,开阔视野,
增长智慧。
③在生活中,我们要不断历练自己,增强人际交往能力,提升个人修养。;
三、学会尊重他人;
01;
1.你走出超市,警报器响起,售货员冲上前来大声说你偷东西了,然后对你强行搜身……
2.你在操场上跑步,摔了一跤,膝盖磕破了在流血,班级同学一边大笑一边喊着狗啃泥……;
探究三:尊重他人,从我做起
少数民族@大白智到文化禁忌;
课程总结
同学们,这堂课我们学习了如何做自尊的人。首先要维护人格
尊严,包括坚守品德、正确对待评价和依法维权。其次要不断提升自我,努力拼搏。最后要尊重他人,这是赢得尊重的前提。希望同学们能持之以恒,不断提升自我,成为真正的自尊之人。;;
牛刀小试
1.一位农民工上公交车后,将袋子铺在地上,坐了上去。乘客问:有座位,您为什么不坐?农民工说,担心自己身上脏弄脏了座位。乘客说:人人平等,您跟我们都一样。一句话打消了农民工的顾虑。这
一幕场景表明(A)
A.要学会尊重他人,不歧视他人
B.要接纳他人的个性和处事风格
C.要尊重他人不同的生活习惯
D.如果想被尊重,就必须衣冠整洁;
牛刀小试
2.“被骂是太经常的事了。”惠州市家宝公司环卫工高师傅说,在清扫
街道时经常会出现因“扫地有扬尘影响吃东西”“冲洗路面弄脏私家车”等被骂的情况。“他们总觉得我们就是个扫地的,社会地位低。对此
你想说的是(C)
①我们应重视他人,对他人的请求给予热情的帮助
②每个人都是有尊严的个体,都应该得到他人的尊重
③尊重是相互的,环卫工尊重他人了才会获得相应的尊重
④要平等待人,不能以职业分工的不同而歧视任何“天选打工人”
A.①②B.①③C.②④D.③④;
牛刀小试
3.“一米线”,要求后面等候的人员与前面办理业务的人员保持一米的距
离,不紧跟或围拥。这一规则有其心理学依据。心理学研究表明:除了
至亲好友,人与人之间的心理安全距离约为一米。越过这个安全距离,人们就会感
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