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高中生英语词汇习得方式研究论文
摘要：本文旨在探讨高中生英语词汇习得的有效方式，通过分析当前高中英语词汇教学现状及学生词汇习得过程中存在的问题，提出相应的解决策略。文章结合实证研究，列举了两种具有代表性的词汇习得方式，并对每种方式进行了详细阐述。
关键词：高中生；英语词汇；习得方式；教学现状；解决策略
一、背景分析
（一）当前高中英语词汇教学现状
1.教学方式单一：在高中英语词汇教学中，教师往往采用传统的讲授法，注重词汇的讲解和记忆，而忽视了学生的实际应用能力。这种教学方式使得学生对词汇的记忆效果不佳，难以在实际交流中运用所学词汇。
2.学生学习兴趣不高：由于教学方式单一，课堂氛围枯燥，导
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