(北师大版)八年级数学下册《5.3分式的加减法》同步测试题(含答案).docxVIP

第

第PAGE1页共NUMPAGES8页

(北师大版)八年级数学下册《5.3分式的加减法》同步测试题(含答案)

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．化简，的结果是（）

A． B． C． D．

2．下列式子运算结果为的是（）

A． B．

C． D．

3．计算的结果是（）

A． B． C． D．

4．化简的结果为（）

A． B． C． D．

5．若，，其中，则下列结论正确的是（）

A． B． C． D．

6．若，则（）

A．5 B．-5 C． D．

7．分式与的最简公分母是（）

A． B．

C． D．

8．计算+，正确的结果是（）

A．1 B． C．a D．

二、填空题

9．

（1）分式的最简公分母是.

（2）分式的最简公分母为.

10．已知，则分式的值为．

11．计算：．

12．已知，则．

13．若，且，，则m，n的大小关系是．

14．若，．则的值为。

三、解答题

15．先化简，再求值：，其中．

16．先化简，再求值：a2?1÷

17．化简求值：，其中.

18．阅读下面的文字，完成后面的问题：

我们知道：，，．

把这三个式子列边分别相加得：

．

（1）猜想并写出＝．

（2）直接写出下列各式的计算法果：

＝；

＝．

（3）探究并计算：的值．

19．先化简，后求值：，从﹣1，0，1，2选一个合适的值，代入求值．

20．若点在直线上，求代数式的值．

21．阅读理解

材料：为了研究分式与分母x的变化关系，小明制作了表格，并得到如下数据：

x

…

﹣4

﹣3

﹣2

﹣1

0

1

2

3

4

…

…

﹣0.25

﹣0.

﹣0.5

﹣1

无意义

1

0.5

0.

0.25

…

从表格数据观察，当时，随着的增大，的值随之减小，并无限接近0；当时，随着的增大，的值也随之减小．

材料2：对于一个分子、分母都是多项式的分式，当分母的次数高于分子的次数时，我们把这个分式叫做真分式．当分母的次数不低于分子的次数时，我们把这个分式叫做假分式．有时候，需要把一个假分式化成整式和真分式的代数和，像这种恒等变形，称为将分式化为部分分式．

如：.

根据上述材料完成下列问题：

（1）当时，随着的增大，的值（增大或减小）；

当时，随着的增大，的值（增大或减小）；

（2）当时，随着的增大，的值无限接近一个数，请求出这个数；

（3）当时，求代数式值的范围．

22．观察下列各式：2×2=4，2＋2=4；

（1）你能归纳出什么结论？

（2）请你运用分式的有关知识，说明你得出的结论是否正确.

参考答案

1．【答案】C

2．【答案】C

3．【答案】A

4．【答案】A

5．【答案】A

6．【答案】B

7．【答案】A

【解析】【解答】解：对于分式，分母可以写为.

对于分式，分母可以分解为.

分解后的两个分母，都包含因子，而分母还包含因子，分母则包含了因子.因此，这两个分式的最简公分母，为.

故答案为：A.

【分析】对每个分式的分母进行因式分解，然后找到所有不同因子的最高次幂的乘积，这个乘积就是最简公分母.

8．【答案】A

【解析】【解答】解：；

故答案为：A．

【分析】直接利用分式的加法进行计算，即可得到答案．

9．【答案】（1）

（2）

【解析】【解答】解：（1）两个分母都是单项式，它们的系数分别为2和6，它们的最小公倍数是6，分母中都只含有字母a，b，c，没有其他字母，其中a的最高次数是3，b的最高次数是4，c的最高次数是1，所以两个分式的最简公分母为.

故答案为：.

（2）分母2x+2y分解因式为2(x+y)，分母分解因式为，2(x+y)和的系数的最小公倍数为2，都只含有因式(x+y)，最高次数为2，所以两个分式的最简公分母为.

故答案为：.

【分析】

求最简公分母的一般步骤方法

①取各分式的分母中系数的最小公倍数。

②各分式的分母中所有字母（或因式）都要取到。

③相同字母（或因式）的幂取指数最大的。

④所得的系数的最小公倍数与各字母（或因式）的最高次幂的积即为最简公分母

10．【答案】

11．【答案】-1

【解析】【解答】解：.

故答案为：-1.

【分析】根据同分母分式加减法则进行计算即可

12．【答案】

13．【答案】m=n

【解析】【解答】解：，

，

∵ab=1，

故，

，

∴m=n；

故答案为：m=n.

【分析】根据分式的性质将m、n