2024届江西省赣州市南康中学高三第六次模拟考试生物试卷含解析.docVIP

2024届江西省赣州市南康中学高三第六次模拟考试生物试卷

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．下列有关人体干细胞的说法错误的是

A．干细胞只存在于胚胎发育期的个体中

B．干细胞分化为肝细胞的过程没有体现细胞全能性

C．干细胞具有控制该种生物生长和发育的全套遗传物质

D．干细胞分化过程中细胞膜上蛋白质种类和数量会发生变化

2．作物M的F1基因杂合，具有优良性状。F1自交形成自交胚的过程见途径1（以两对同源染色体为例）。改造F1相关基因，获得具有与F1优良性状一致的N植株，该植株在形成配子时，有丝分裂替代减数分裂，其卵细胞不能受精，直接发育成克隆胚，过程见途径2。下列说法错误的是（）

A．与途径1相比，途径2中N植株形成配子时不会发生基因重组

B．基因杂合是保持F1优良性状的必要条件，以n对独立遗传的等位基因为例，理论上，自交胚与F1基因型一致的概率是1/2n

C．因克隆胚是由N植株的卵细胞直接发育而来，所以与N植株基因型一致的概率是1/2n

D．通过途径2获得的后代可保持F1的优良性状

3．制备单克隆抗体过程中，下列与杂交瘤细胞的获取相关叙述中正确的是（）

A．利用了细胞增殖、细胞膜流动性和基因重组等原理

B．可利用振动、电刺激等物理方法直接诱导细胞融合

C．可利用细胞中染色体的数目和形态筛选杂交瘤细胞

D．利用选择培养基筛选的杂交瘤细胞可直接生产单抗

4．用1个被15N标记的噬菌体去侵染1个被35S标记的大肠杆菌，一段时间大肠杆菌裂解后释放的所有噬菌体（）

A．一定有14N，可能有35S B．只有35S

C．可能有15N，一定含有35S D．只有14N

5．下列关于高中生物学实验，不正确的是（）

A．用荧光标记法研究生物膜的流动性

B．用构建物理模型的方法研究DNA分子结构特点

C．用3H标记胸腺嘧啶研究基因的表达过程

D．用差速离心法分离细胞中的不同的细胞器

6．下图显示了细胞的部分质膜（细胞膜）及其周围物质，下列关于其中符号的描述中，不正确的是

A．○可表示囊泡，包裹着大分子或颗粒从细胞内释放出来

B．◆可表示信号分子，据图分析，该物质很可能不能穿过细胞膜

C．Y可表示糖蛋白，可将细胞膜一侧的信号传递到另一侧

D．＝可表示磷脂双分子层，是膜的主要成分，具有流动性

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）某昆虫有多对相对性状，性别决定方式为XY型。现让此昆虫的一只纯合灰身红眼雌性与一只纯合黑身白眼雄性进行杂交，子一代雌雄个体均为灰身红眼，子一代雌雄个体相互交配，子二代表现型及比例为：灰身红眼雌性∶黑身红眼雌性∶灰身红眼雄性∶灰身白眼雄性∶黑身红眼雄性∶黑身白眼雄性=6∶2∶3∶3∶1∶1。控制体色的基因用A、a表示，控制眼色的基因用B、b表示，回答下列问题：

（1）此昆虫控制眼色的基因位于_______________染色体上，依据是____________。

（2）此昆虫控制体色的基因与控制眼色的基因的遗传______________（填是或否）遵循自由组合定律，理由是____________________________________________。

（3）选择题干中子二代中灰身红眼雌性个体与灰身红眼雄性个体进行交配，则子三代中黑身白眼个体出现的概率是______________________。

（4）若实验中发现纯合红眼雌性个体与纯合白眼雄性个体杂交，子代中出现一只白眼雌性个体，研究发现这只白眼雌性个体为遗传物质改变引起的，其原因可能是染色体片段缺失或_________________；如要通过杂交实验进一步判断这只白眼雌性个体出现的原因（已知此昆虫体内缺乏眼色基因无法存活），则

实验思路是：_____________________________________。

预期结果及结论是：_________________________________。

8．（10分）下图为一种单基因遗传病的系谱图，相关基因用A?a表示?(图示过程无变异发生)请据图回答下列问题：

（1）若该遗传病是伴X染色体遗传病，则Ⅲ2的基因型是____________，图谱中一定为杂合子的个体是____________，Ⅰ1的致病基因的传递过程体现了_____________的遗传特点?

（2）